| Эссе. Тақырыбы: «Шығармашыл ұстаз-жаңашыл ұстаз» «Ұстаздық жолы,бала тәрбиелеу-ардақты іс»-деп марқұм анам айтып еді Себебі болашақ ұрпаққа, ұлттың ұл-қыздарына ғылым мен техниканың, қоғамды дамытушы ғылым-физиканы оқыту зор міндет. Ендеше осы міндеттерді жүзеге асыратын басты тұлға-ұстаз. Тек мықты ұстаз ғана осындай ауыр жүкті алып жүре алады 74,29 Kb. 1 | оқу |
| Ыбырай Алтынсариннің өздері қалауы бойынша оқыған әңгімелерінен он мәтінді мазмұндап айтудан және әр сынып бір әңгімесінен көрініс қоюдан байқау. Іс-шараның тақырыбы: «Ыбырай Алтынсарин – білім атасы». Байқаудың мақсаты Болашаққа тарихи даму жолында жарық болып бағыт-бағдар сілтеген данышпан перзент, тұңғыш ағартушы, педагог – жазушы Ыбырай Алтынсарин атамыздың өмірі мен игілікті іс тындырған азаматтық ұстаздығы жайында айтып 1,75 Mb. 5 | оқу |
| 29. Уәжді ауытқулар Жүргізуші: Құрметті тыңдармандар, «Дұрыс сөйлейік» Жүргізуші: Құрметті тыңдармандар, «Дұрыс сөйлейік» атты бағдарламалар циклін жалғастырамыз. Анар ханым, бұл жолғы тақырып «Уәжді ауытқулар» деп аталады. Уәжді ауытқулар себепті бола ма, әлде себепсіз бола ма? Соны тарқатып айтып берсеңіз 20,38 Kb. 1 | оқу |
| Тізбектелген сабақтар топтамасына Бағдарламаның «Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау» модулінің қолданылғаны жайлы Сабақ құрылымында оқушының өзіндік талдау жасау негізінде бір – біріне ұсыныс айтып бағалауы тізбектелген сабақтар топтамасында қалай жүзеге асырылғандығын таразылау үшін «Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау» модулін таңдадым Сабақ 1,81 Mb. 5 | оқу |
| Vb атауы өзі айтып тұрғандай басқа тілдерден ерекшелігі Visual -ды деген сөздің өзі визуалдық программалауды іске асырады. Жоғарыда атап өткендей vb ортасында программа жазылмайды, жоба құрылады Жоғарыда атап өткендей vb ортасында программа жазылмайды, жоба құрылады. Ондағы басты мақсат кодтың бірінші қатарын термей жатып жұмыс ортасын құру Программа 104,36 Kb. 11 | оқу |
| Vii семестр бойынша «Байқау практикасының» ш-43 тобының білім алушысы Тыштықбаева Маржанның есебі Мен, Тыштықбаева Маржан Әл- фараби атындағы №145 жалпы білім беретін мектепте «Байқау практикасынан» «сауат ашу», 2 сағат «өзін-өзі тану». Әр сабақтың жоспарын жасағанда әдіскерлеріме және сынып жетекшіме тексертіп алып отырдым. Олар қай жерін дұрыстау керектігін айтып отырды. Осы сабақтарды өту барысында көптеген кедергілер болды 15,94 Kb. 1 | оқу |
| Бүгінде әлем халқының саны 7,6 млрд-қа жетіп жығылды. Соның 55 пайызы қалаларда тұрады. БҰҰ-ның болжамы бойынша, 2050 жылы жер бетіндегі қала халқының үлесі 68 пайызды құрайды Экономистер болса қалаларда әлемдік экономиканың 70 пайызы шоғырланғанын айтып отыр. Бұл көрсеткіш неғұрлым артатын болса, ірі салаларды басқару соғұрлым қиындайды. Осы кезде ақылды қалалар дамыған елдерге әкімшілік істерін басқаруға 216,44 Kb. 3 | оқу |
| Гүлнәр: Және дастархан оған жайылады. Дастарханның үстіне қазақтардың ұлттық тағамдарын қояды. Мысалы, құрт, бауырсақ, ет асады. Қазақша ет асатын бізде «бес бармақ» деп айтылады. Және наурыз көжені дайындайды Сол көжені біз Наурыз мейрамы күні ішіп, бір-бірімізге жақсы-жақсы сөздер айтып мерекелейміз. Наурыз мейрамы күні бұрынғы замандарда бұрыннан бері соғысқан, не болмаса 22,04 Kb. 1 | оқу |
| «Төменде өте көп орын бар» 1959 жылдың 29 желтоқсанында физика ғылымы бойынша 1965 жылы «Элементарлы бөлшектер физикасында терең салдары болған кванттық электродинамикадағы фундаментальды жұмыстары» «Төменде өте көп орын бар») атты тақырыпта дәріс оқиды. Бұл дәрісте ол ғылымның жаңа зерттеу аумақтары туралы айтып берді. Фейнман жеке атомдарды басқару мен олардың негізінде аса ұсақ (субатомды) 21,38 Mb. 131 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Аралар мен құмырсқалар- қоғамдық бунаңденелілер Мақсаты Жаздың бір күні есік алдында қарбыз жеп отыр едім, кенет бір ара келіп қарбызыма қонды. Мен оны ұшырып жібердім. Сәлден соң аралар көбейіп кетті. Менің амалсыз үйге кіруіме тура келді. Сонда менің қарбыз жеп отырғанымды басқа араларға әлгі ара айтып Сабақ 133,78 Kb. 1 | оқу |
| С. С. Наметкин айтып кеткендей, крекинг процесінің мағынасы мұнайды өңдеу арқылы алынатын негізгі өнім бензинмен тоқтап қалған жоқ. Осы мәселені шешумен қатар крекинг процесінің дамуы химиялық өңдеудің өнімін ғылы Химиялық пайдалануға табиғи көмірсутекті газдар да ұшырайды. Мұнай өндірісі химия өндірісімен байланысып, өндірістің жаңа саласы – мотор майларын және халық шаруашылығындағы көптеген химиялық өнімдерді алу үшін көмірсутектердің қолданылуына негізделген мұнай 3,34 Mb. 38 | оқу |
| Ауыл. Жазық дала. Әсем табиғат. Қатар тізілген ағаштар. Міне, менің ауылымның сырт бейнесі осындай еді. Бір есімдегісі әкемнің ағасы үнемі ауылға келген сайын мен туралы қызық оқиғаны ауызынан тастамайтын Айлинге айтып отырады. Өсе келе үй тірлігінен жалыққан бесінші сынып оқушысы ауладағы балалармен қосылып ойнағысы келетін. Артынан ерген екі сіңілісін ертіп алып, анасынан әрең дегенде сұранушы еді. Сондағысы жарты сағатқа созылатын қызық 15,99 Kb. 1 | оқу |
| Аңыз бойынша, анасы Қорқытты құрсағында үш жыл бойы көтеріп жүріпті. Жылына бір рет толғақ қысып отырады екен. Қорқыт дүниеге келер алдында әлемді үш күн, үш түн бойы көзге түртсе көргісіз қараңғылық басады Аңызда ажал ашық келмей, жылан кейпінде келеді. Бұдан халықтың өлімге деген көзқарасын, “ажал айтып келмейді” деген филос. Тұжырымның негізін көреміз. Қорқыт ата туралы аңыздарда кездесетін үлкен философиялық мәселе – уақыт пен кеңістік 19,42 Kb. 1 | оқу |
| «Б» сынып оқушысы Әшім Темірлан екінші тоқсанда алгебра және геометрия пәнінен ке шықты. Үшке түсуінің себебі, оқушы сабаққа дайындықсыз келіп жүрді. 2-тоқсанда 10 күн ауырды. Ереже, формула жаттамайды Ереже, формула жаттамайды. Үй тапсырмасын орындайды, бірақ көбінесе көшіріп алған. Бжб-дан алған балдары төмен және тжб балы 20 балдан 10 балл алып отыр. Сол себепті бағасы түсіп отыр. Сынып жетекшісімен байланыста болып айтып отырдым Сабақ 15,38 Kb. 1 | оқу |
| 51. Сөйлеу тілі мен кітаби тіл туралы түсінік Жүргізуші: Құрметті тыңдармандар, бұл – «Дұрыс сөйлейік» Жүргізуші: Құрметті тыңдармандар, бұл – «Дұрыс сөйлейік» атты бағдарлама. Студия қонағы – Анар Мұратқызы, тіл маманы. Анар ханым, енді сөйлеу тілі мен кітаби тіл туралы түсінікті тарқатып айтып берсеңіз, аражігін ажыратып 18,63 Kb. 1 | оқу |