іздеу: Хабарламаны
 | Радиобайланыс дегеніміз Радиотолқын диапозоны Электрбайланыс жүйесінде алыс арақашыққа хабарламаны тарату үшін жабық байланыс жолдарда тасымалдаушы ретінде қолданылады 17,19 Kb.  1 | оқу |
| Мектеп: 20 мектеп-лицей Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойыншаа сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық/ сызба таңдау Сабақ 33,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: №1 Модуль; Сабақтың тақырыбы: Аңдар Күні Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/ заттық сурет/ сызба таңдау Сабақ 1,07 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ Менің отбасым. Мектеп: №4 ом тайынша қаласы Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру,сәйкес иллюстрация\заттық сурет \сызба таңдау Сабақ 2,06 Mb. 3 | оқу |
 | Сабақ: Жемістер мен көкөністер(1) Мектеп: "№17 орта мектебі" Хабарламаны тыңдау жəне мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сəйкес иллюстрация/заттық сурет/сызба таңдау Сабақ 443,96 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 21. Менің күн тәртібім Сабақ негізделген оқу мақсаты Хабарламаны тыңдау, мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру жəне оқиға желісі бойынша суреттерді орналастыру Сабақ 73,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым Сабақ: Қазақ тілі Мектеп: Ефимовка негізгі мектебі Т 1 Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру,сәйкес иллюстрация,сызба таңдау Сабақ 82,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ : Дене мүшелері Мектеп: А. Навои атындағы №11 жарпы орта мектебі Күні Хабарламаны тыңдаужәне мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық сурет/сызба таңдау Сабақ 319,67 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ: 9 Аңдар-1 «Балқаш қаласы жалпы білім беретін типтік мектеп-интернаты» Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық сурет/сызба таңдау Сабақ 81,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: №3 Тақырып: Отбасы ағашы. Күні: 23. 11. 2015 Мұғалімнің аты-жөні: Рыскалиева К. Р Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық сурет/сызба таңдау Сабақ 0,65 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ : Мен және менің отбасым Мектеп: А. Навои атындағы №11 жарпы орта мектебі Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық сурет/сызба таңдау Сабақ 327,11 Kb. 3 | оқу |
| 1. Жұқпалы ауруға шұғыл хабарламаны қашан толтырады +а дереу ауруға күдіктену кезінде Балалар жұқпалы ауруханасына 7 жастағы бала түсті. Клиникалық симптомдарына сәйкес дәрігер "Менингит" диагнозын қойды. Инфекция көзін атаңыз 21,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Хабарламаны тыңдайды, мазмұны бойынша сұрақтарға жауап бере алады және негізгі тұстарын анықтай алады Түркістан қаласы, №5 Ғ. Мұратбаев атындағы жалпы орта мектебі, қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, Зикрияева Рахбар Сайдиганиевна Сабақ 65,54 Kb. 1 | оқу |
| Қосымшаның хабарламалар кезегі арқылы оқиғалар құрылады Ол хабарламада қолданылған басқару элементінің идентификаторы болады. Windows операциялық жүйесі басқару элементінен келген хабарламаны өзітиісті қосымшаның (басқару элементі осы қосымшаға тиісті) кезегіне бағыттайды 51,66 Kb. 2 | оқу |
| Бөлім Ақпаратты ұсыну Педагогтың аты-жөні Кілт- хабарламаларды шифрлау, шифрдан шығару кезінде криптографиялық алгоритмде қолданылатын құпия ақпарат. Криптографияда екі кілт қолданылады: ашық және жабық кілт. Ашық кілт хабарламаны шифрлау үшін қолданылса, шифрланған мәтінді 170,5 Kb. 1 | оқу |
1 2