іздеу: жазамыз
Мұхтардың «Дос – бедел досы» туралы берген телеграммамды алған боларсың. Онда: «Хат та жазам»- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Класстер. (Интерактивті тақта-флипчарт) Әр сөзге 1 ұпайдан беріледі. -Тақтаға шығып жазамыз. ҚАРАҒАНДЫ
- Сабақтың тақырыбы: Қарағанды қаласы. Жалғау түрлерін бекіту. Сабақтың мақсаты
«Мен сізге жазамын» ойыны
- «Топтағы бірлікті нығайту» тренингі Мақсаты: Ойынның көмегі арқылы топтағы қарым-қатынасты жақсартып, бірлікті нығайту. Танысу «Менің атым»
Хронологиялық даталардың көмегімен өмірбаянымды жазамын
- Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Апталық жүктеме 4 сағат, жылдық жүктеме 136 сағат. 2019-2020 оқу жылына арналған
Сот жазаның өтелмеген бөлiгiн басқа неғұрлым жеңiл жазамен ауыстыру
- 1 Судьяның іс-әрекеті дұрыспа? Судья іс әрекеті дұрыс, Қр аіжк 38 бабында
Хронологиялық даталардың көмегімен өмірбаянымды жазамын
- Сабақтың тақырыбы Оқыту мақсаттары Сағат саны Мер-зімі Ескерту
Қорытынды. Еңбек туралы мақал жазамыз
- Оқу жылындағы 1 «А»сыныбының тәрбие жоспары
ОМОГРАФ (гр е к. homos - бірдей және grapho - жазамын) - қар. Омонимия. ОМОНИМ
- Салқынбай А., Абақан Е. с
Өмірбаян жазамын
- Түсінік хат Қазақ тілі (оқыту қазақ тіліндегі сыныптар үшін)
Мен қаламмен жазамын
- Тақырыптық-күнтізбелік жоспар «Қазақ тілі мен әдебиеті» Т2 пәні
Жазаның өтелмеген бөлігін жеңілдеу жазамен ауыстыру босатудың шартсыз түрлерінің бірі болып табылады
- Жазадан босату бұл кінәлі адамды жазаның мазмұны болып табылатын құқықтық шектеулер мен құқықтарынан айыру шараларынан босату
Хронологиялық даталардың көмегімен өмірбаянымды жазамын
- К.ҚАракөзов атындағЫ №235 орта мектептің 3 «Ә» бастауыш сынып мұҒалімі утегенова роза касымовнаның тақырыптық-КҮнтізбелік жоспары
Ер баллар 40 рет еденге қолды бүгіп жазамыз, қыз баллар 20 рет отырып тұрамыз 12
- Сабақтың тақырыбы: Граната лақтыру ұл 750 гр, қыз 500 гр тәсілдерін үйрету
PHP скрипттері жұмыс істейтіндігін тексеру үшін алдымен e:/usr/public_html/host/virtual бумасына test.php файлын құрып ішіне келесі кодты жазамыз
- Лекция Интернетке кіріспе
 | 1. Әріп деген не? а жазамыз, естиміз ә жазамыз, тыңдаймыз б жазамыз, оқимыз. «Аққала» 18,32 Kb.  1 | оқу |
| Конспект жазамыз. В ә. Кекілбаев «Шыңырау» Төмендегі көрсетілген шығармаларды оқып, әдеби- теориялық талдау жасап, конспект жазамыз Конспект 42,3 Kb. 11 | оқу |
| Конспект жазамыз. Д. Исабеков «Қарғын» романы, «Пері мен періште», «Өкпек жолаушы» Төмендегі көрсетілген шығармаларды оқып, әдеби- теориялық талдау жасап, конспект жазамыз. Д. Исабеков «Қарғын» романы, «Пері мен періште», «Өкпек жолаушы», «Сүйекші», «Тіршілік» Конспект 2,07 Mb. 1 | оқу |
| Конспект жазамыз. Д. Исабеков «Қарғын» романы, «Пері мен періште», «Өкпек жолаушы» Төмендегі көрсетілген шығармаларды оқып, әдеби- теориялық талдау жасап, конспект жазамыз. Д. Исабеков «Қарғын» романы, «Пері мен періште», «Өкпек жолаушы» Конспект 2,08 Mb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбын жазамыз. «Суреттермен жұмыс істеу» Сабақ 297,47 Kb. 1 | оқу |
 | Желтоқсанның төрті «Сабаққа үлгермеудің негізгі себептері?» деген сұраққа 3-4 сөйлем құрап дәптерге жазамыз Сабақ 0,65 Mb. 1 | оқу |
 | Оқулық Қазақ тілі, 9-сынып, Алматы «АтамұМектепра» Сабақ мақсаты мәтіндер жазу болғандықтан біз бүгін шағын және көлемді мәтін жазамыз! Оқулық 3,39 Mb. 1 | оқу |
| Орта азия мен қазақстандағы библиографияның пайда болуы және дамуы Олар былай деген: «Біз тарихты отырықшы тұрмыс салтын ұстанған адамның көзқарасы тұрғысынан жазамыз тарих ешуақытта сыртқы дүниені түсінбеген» 27,57 Kb. 1 | оқу |
| Тұлғаның жалпы эмоционалды бағытын анықтау Б. И. Додонов әдістемесі Нұсқау. Төменде берілген адамда пайда болатын сезімдердің қайсысы сіз үшін қалаулы? Өзің үшін ең қалаулысын 1-ші жазамыз, кейінгісін кезегі бойынша тізіп шығыңыз Мысалы: 2, 8, 3, 5, 1, 6, 2, 4, 7, 10 83 Kb. 2 | оқу |
 | Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке Сын тұрғысынан ойлай отырып,оқимыз,жазамыз,себебі:өмір қажеттіліктен туады. Зерттеу саласымен айналысуға бетбұрыс жасатқан ұстазымды әрдайым мақтанышпен кеуде керіп айта аламын 42,54 Kb. 13 | оқу |
 | Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке Сын тұрғысынан ойлай отырып,оқимыз,жазамыз,себебі:өмір қажеттіліктен туады. Зерттеу саласымен айналысуға бетбұрыс жасатқан ұстазымды әрдайым мақтанышпен кеуде керіп айта аламын 42,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Цилиндрдің көлемі Сұраққа жауап жазамыз Александр маягы-біздің заманымызға дейін үшінші ғасырда Александр бухтасына қайықпен қауіпсіз жету үшін арнайы салынған маяк, тұрғанына 50 жылдан астам уақыт болған. Астанадағы –Бейбітшілік пирамидасы –«Ақорда» Сабақ 16,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің көбеюі Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері Оқушылар бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Өсімдіктердің көбеюі». Дәптерлерімізді ашып, бүгінгі күннің жадын жазып,тақырыпты жазамыз Сабақ 223,85 Kb. 2 | оқу |
| Есептеу сызба жұмысы Сол жерге use және дерек қорының атын жазамыз. Және create table таблица аты жазу арқылы біз жаңа таблица құрамыз. Содан соң сол таблицаға бағандар құрамыз. Ол бұлай жазылады 0,98 Mb. 1 | оқу |
| Жамбыл облысы Талас ауданы Қаратау қаласы Ахмет Байтұрсынұлы атындағы гимназия Бір-бірімізбен хабар алмасып, қоңырау шалып, хабарлама жазамыз. Ұялы телефондарға суретке түсіп, интернет пен әлуметтік желілерде "отырамыз". Ойындар ойнап, фильм қарап, кітап оқимыз, оятар қойып, сүйікті әуендерімізді тыңдаймыз 34,77 Kb. 1 | оқу |
1 2