іздеу: сендер

Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру туралы көзқарасқа сүйеніп жіктелген әдістер
- Методикасы кафедрасы
Қорытындылау (Инновациялық белсенділікті ынталандыруды қамтамасыз ету бойынша қызметтер)
- Күнтізбелік жоспар тармақтарын орындау барысы бойынша қысқа ақпарат
Мақсаты: Танымдық белсенділіктерін арттыру арқылы ой-өрісін, ақыл-ойын, білімге құштарлығын арттыру. Міндеті
- Оқулықтардың ұсталуы жайлы. «Бала құқығы конвенциясы»
Сур - 1. Оқушылардың танымдық белсенділігін қалыптастырудың
- Оқулық ббк 74. 00 П24 о қ ул ық ты жогары о қ у орындары студенттеріне Қаза қ
Жұмыспен қамтылу және жұмыссыздық деген не?Халықты институционалдық, институционалдық емес, экономикалық белсенді және экономикалық белсенді емес деп бөлу қандай критерия бойынша жүзеге асырылады?
- СӨЖ (СӨЖО) бойынша әдістемелік нұсқаулар
Оқушылардың өзіндік танымдық белсенділіктерін арттыру әдістері
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «химиядан мектеп оқушыларының Өздік жұмыстарының формалары және ұйымдастыру әдістемесі» «5В011200 – Химия» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Құмарлық – адамның белсенді іс-әрекетін оятатын күшті сезім. Эмпатия
- «психология және адам дамыу» бойынша дәрістер жиынтығы
Жүйке талшықтары, жыныс бездері, кеңірдектің алдында, гормондар түзіледі, шеткі бездердің қызметі, бездерге тікелей әсер ету, қоршаған ортаның өзгерістері, белсенділігін өзгерту, жүйелердің үйлесімділ
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Мотивация және белсенді оқыту әдістері - танымдық іс-әрекет
- Бітіруші дипломдық жобасына (жұмысына) Пікір Жоба тақырыбы: «Бастауыш мектеп оқушыларын оқыту процесінде бағалауды психологиялық ерекшеліктері»
«Сендердің өз Раббыларың туралы жасаған ой-жорамалдарың сендерді опат етті әрі сендер зиян шегушілерден болдыңдар»
- -
ауыл-село тұрғындарының әлеуметтік және еңбек белсенділігі
- Батыс қазақстан ауыл шаруашылығЫ 1946-2000 жылдарда
«Өзін сезінуі, белсенділік, көңіл-күй» әдістемесі (САН)
- Тұлғаны зерттеуге бағытталған әдістемелер Жеке тұлғаны көп факторлы зерттеу (Р. Кэттел)
Оқушы-музыканттың өз-өзіндік шығармашылығының белсенді ойлануының қалыптасуы (ой-өрісі)
- Музыкалық психология, музыкалық білім беру психологиясы, музыкалық іс-әрекет психологияс
Белсенді бөлімді құру
- Операциялық жүйелер
Неге сендердің ойларыңша бірінші цилиндірдің көлемі екіншісінен үлкен?
- Сабақтың тақырыбы : Заттың тығыздығы. Сабақтың мақсаты
Жеміс көкөністерЖеміс көкөністер
Балалар, сендер балабақшаға келе жатқанда әр жастағы адамдармен кездесесіңдер, сонда сендер олармен қалай амандасуға болады деп ойлайсыңдар
2,97 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Өзімшілдік пен көпшілдік»Сабақтың тақырыбы: «Өзімшілдік пен көпшілдік»
Оқушыларды айналдыра тырғызып, барлығы бір-бірімен «Сәлем, ал сендер әлі білмейсіндер». Мысалы: «Сәлем, сендер әлі білмейсіндер бүгінгі сабақта не болады»
Сабақ 1,59 Mb. 6
оқу
1- сыныпқа арналған адаптациялық тренинг Танысу1- сыныпқа арналған адаптациялық тренинг Танысу
Бұл мектепте сендер неше түрлі қиын сұрақтарға жауап аласыңдар. Және де бұл жерде сендер көп жаңа дос тауып жатсыңдар. Ал мен сендерді жақсы тану үшін біз қазір сабағымызды бастаймыз. Ал сабақ басталсын десек алдымен келесі сөздер болады
27,57 Kb. 1
оқу
«Ыдыстар сендер қайдан келдіңдер»«Ыдыстар сендер қайдан келдіңдер»
Ертедегі адамдар отқа тағам пісіруді үйренген соң олар ыдыстарды да ойлап табады
3,86 Kb. 1
оқу
1-мәтін Отбасы – Отанымыздың ошағы1-мәтін Отбасы – Отанымыздың ошағы
Төле би: Менде мал көп, бай адаммын. Бірақ сендер сенбейсіңдер. Сондықтан біреуің
246,63 Kb. 1
оқу
Сабақ түрі Аралас санСабақ түрі Аралас сан
Балалар сендер ертегіні жақсы көресіңдер ме?Ендеше б-р,бүгін біз ертегілер еліне саяхатқа барайық
Сабақ 25,51 Kb. 1
оқу
«Қазақтың мақтанышы»«Қазақтың мақтанышы»
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар. Иә,балалар сендер көптеген ертегілер біледі екенсіңдер
0,66 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Әуезов «Ақын қонақтар»Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Әуезов «Ақын қонақтар»
«Күй күшті тауды тасты бұзатұғын» деген ақынның ойын сендер қалай дамытар едіңдер?
Сабақ 97,85 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Әуезов: «Ақын қонақтар»Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Әуезов: «Ақын қонақтар»
«Күй күшті тауды тасты бұзатұғын» деген ақынның ойын сендер қалай дамытар едіңдер?
Сабақ 8,69 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Пайымдау мәтіні 1 Білімділік мақсатыТақырыбы: Пайымдау мәтіні 1 Білімділік мақсаты
Балалар, бүгін біздер «Ғажайыптар еліне» саяхат жасаймыз. Ол үшін сендер сабаққа белсенді, ықыласпен қатысуларың қажет
54,15 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Ұлттық тағамдар. ӘліпбиСабақтың тақырыбы Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ойын шарты: Мен сендерге жақсы сөз айтамын, сендер тамаша деп жұдырықтарыңды түйіп, бас бармақтарынды көтересіңдер
Сабақ 103,1 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Құтты болсын, Жаңа жыл! МақсатыТақырыбы: Құтты болсын, Жаңа жыл! Мақсаты
Жүргізуші: Армысыздар, аяулы ұстаздар, ата- аналар! Сәлеметсіздер ме балалар. Сендер бүгін, сәнді киініп, әдемі болып кетіпсіңдер
54 Kb. 1
оқу
ӘДебиеттік оқУ 4 «Ә» сынып балалар, сендер үшін!ӘДебиеттік оқУ 4 «Ә» сынып балалар, сендер үшін!
Жиырма төртінші қараша Сынып жұмысы Бақ, Дәулет және Аман Сейдімбек Ақселеу Сланұлы
7,79 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Құрманғазы Сағырбаев. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Құрманғазы Сағырбаев. Сабақтың мақсаты
Балалар, сендер бұл жаттығуды орындалған кезде, тағы бір ұлы кісімен таныс боласыздар
Сабақ 62,79 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: «Достықтар мекені» ( ашық сабақ) МақсатыТақырыбы: «Достықтар мекені» ( ашық сабақ) Мақсаты
Сендер елімізде тұратын қандай ұлт өкілдерін білесіңдер? Біз олармен қандай қарым қатынастамыз? Балалардың
31,81 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет