іздеу: ДЫБЫСТАРДЫ
дыбыстардың комби-- Салқынбай А., Абақан Е. с
Дыбыстардың көмегімен жасалатын тыныс алу гимнастикасы
- Е. А. Юркова денешынықтыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы
Ересектер және мектепалды даярлық тобында балалар дыбыстарды дұрыс айтып үйренгенде, артикуляциялық гимнастикасына әртүрлі дыбыстардың жіктеуіне арналған жаттығулар алынады
- Название презентации
Сөйлеу тілінде кеш шығатын дыбыстар сонорлы
- 003 жылғы қаңтар "Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау" туралы Заңы енген жыл: 2002 жылғы 11 шілде
-oв, -ова қосымшасы сөздің соңғы буыны қандай дыбысқа аяқталғанда жалғанады: дауыссыз дыбыстарға
- Қаратпа сөз «Бұлар өндіріс озаттары» деген сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгісі: тыныс белгісі қойылмайды «Емле және тыныс белгісі»
Дауыссыз дыбыстардың түрлері (Әдепті қыз)
- Түсінік хат Қазақ тілі (оқыту қазақ тіліндегі сыныптар үшін)
-жаттығу Төмендегі мәтіннен қатаң,ұяң,үнді дыбыстарды теріп жазыңдар
- Фонетика тарауына арналған жаттығулар. 1-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті дыбыстарды қойып жаз
Қазақ тіліне тән дыбыстардың саны қанша?
- Қазақ тілінен 9 – сынып оқушыларын мемлекеттік аралық бақылауға дайындауға арналған тест жинағы
Саусақпен соққандағы өкпеден шығатын дыбыстардың өзгерістерін анықтау (тықылдату, перкуссия)
- Ќазаќстан республикасы денсаулыќ саќтау министрлігі
Дауысты дыбыстар
- Қазақ тілі пәнінен pisa тапсырмалары
«Дауыссыз дыбыстарды тап
- Баянауыл ауданы психологиялық-педагогикалық түзету кабинеті
Дислалия - сөйлеу тіліндегі ең көп тараған мүкістіктер. Мұнда тек дыбыстардың айтылуы ғана бұзылады. 2.Дизартрия
- Дипломдық ЖҰмыс 5В010200 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасы Шымкент, 2021
Дауысты және дауыссыз дыбыстар
- Сабақтардың тақырыбы Оқыту мақсаттары Сағат саны Мерзімі ескерту
«Ы» мен «І» дыбыстары жуанды-жіңішкелі жұп. Бұлар неге әр түрлі таңбалармен (У, І) берілген?
- Латын әліпбиіне байланысты сұрақтар Президент мақұлдаған латын графикасына негізделген әліпби жобасының алдыңғы акутты жобадан басты айырмашылықтары неде?
 | Бекітемін: Күні: Сынып: 1 сынып Тақырыбы Мақсаты: Жаңа дыбыстарды үйрете отырып А,Н,Л дыбыстары кездісітін сөздерді айтқызу. Буынға бөлгізу. «Р» дыбысын жеке,буында,сөзде,сөз тіркесінде,сөйлемде анық айтуға машықтандыру 221,76 Kb.  1 | оқу |
| Фонология: тілдегі дыбыс түрлері Тілдің барлығында да тіл дыбыстарды 2 топқа бөледі: дауысты және дауыссыз дыбыс. Бұл рефератта тілдегі дыбыстардың бірнеше түрлерін сөз ететін боламын 42,05 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Дыбыстар әлемі Сабақтың мақсаты Білімділік: Дыбыстар туралы түсінігін кеңейту, тілдік емес дыбыстарды ажырату, сөздік қорын молайту, ауызша байланыстыра сөйлеу тілін дамыту Сабақ 38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: қазақ тіліне тән дыбыстарды оқыту, үйрету, үндестік заңын дұрыс қолдана білуді үйрету А «Қазақстан», «Менің Отаным – Қазақстан» деген жеке сөздермен, буклеттермен танысамыз Сабақ 40,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дыбыстарды қайталау Сабақтың мақсаты Жанатынын, дегендей, балалар, бүгінгі сабағымызда қазақ тілі пәнінен дыбыстардан алған білімді пысықтаймыз.Өздерің оқып жатқан қандай пән болмасын тілден бастау алады Сабақ 58,47 Kb. 1 | оқу |
| 22 «Ақбұлақ» балабақшасы мкқк баяндама Тақырыбы Балалардың ойлау, дұрыс сөйлеу қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту. Сөйлем құрап өз ойларын жеткізе білуге, қазақ тіліне тән ерекше дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету 16,32 Kb. 1 | оқу |
 | Ақмола облысы Бурабай ауданы Тақырыбы: «Киімдер» Қазақ тілі мұғалімі Дамытушылық: ойлау, түсіну, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру, тілге тән дыбыстарды дұрыс айта білуге үйрету, киім түрлерін ажырата білуге дағдыландыру 89,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Дауыссыз дыбыстарды қайталау» Орындаталатын тапсырмалар мен жаттығулар арқылы жақсылыққа, ізгілікке тәрбиелеу, тіл құдіретін сезіне білуге, сөз мағынасын келістіре отырып, оларды дұрыс қолданып, дәл түсінуге тәрбиелеу Сабақ 84,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сағ саны Оқытуда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер Сөйлеу және тіл мағынасы туралы білімін тиянақтай отырып, дыбыстарды жақсы меңгере отырып ақыл-ойы жітілдірі топпен жұмыс істеуге дағдыланады Сабақ 369,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л дыбысы мен әрпі Логопед -мұғалім: Кулмагамбетова К. К Сабақтың мақсаты: Дыбыстың пайда болуы, дыбыстарды буын сөздерде дұрыс, нақты айту. Дыбысты есту, қабылдау қабілетін дамыту. Сөз байлығын молайту Сабақ 1,71 Mb. 3 | оқу |
 | Буын. Тымақ. 1 «В» класс Бастауыш класс мұғалімі Күзембаева Сомалтын Мырзабайқызы Сөздерді буынға бөлуді үйрету. Сөйлем ішінен дауысты дыбыстарды таба білу. Мәтінді түсініп, жүргізіп, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру, қызығушылығын арттыру Сабақ 9,24 Kb. 1 | оқу |
| Буын. Тымақ. 1 «В» класс Бастауыш класс мұғалімі Күзембаева Сомалтын Мырзабайқызы Сөздерді буынға бөлуді үйрету. Сөйлем ішінен дауысты дыбыстарды таба білу. Мәтінді түсініп, жүргізіп, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру, қызығушылығын арттыру Сабақ 6,64 Mb. 1 | оқу |
 | Орындаған: Душабаева Аида Тобы: 1301-10к Қабылдаған: Байымбетова,Ж Талдау тәсілі бойынша сөйлеуден сөйлемді, сөйлемнен сөзді, сөзден буынды, буыннан дыбысты бөліп алуға, жеке дыбыстарды әріптермен таңбалауға мүмкіндік жасалып, оқуға негіз қаланады 107,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өзім туралы. Мен және менің Отаным Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізеді,негізгі музыкалық дыбыстарды анықтайды және ажыратады Сабақ 2,04 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өзім туралы. Мен және менің Отаным Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізеді,негізгі музыкалық дыбыстарды анықтайды және ажыратады Сабақ 2,05 Mb. 2 | оқу |