іздеу: Жазбаша
Курс бойынша жазбаша жұмыстар тақырыптары- Пререквизиттері
Мақалды жазбаша түсіндіру
- А. С. Пушкин атындағы №3 көпсалалы мектеп-лицейінің қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Балтаев Нурлан Кенбайұлы Қазақ тілі, 8- сынып
Жазбаша жаттығулар
- Оқыту құралдары, олардың оқу тәрбие жұмысында алатын орны Әдіс
Талас өңіріндегі көне жазбалар – ежелгі түркі жазу мәдениетінің бастауы
- Жиынтық бағалаудың спецификациясы
Түсіндірме жазба
- Модульдік жұмыс оқу бағдарламасы
Ауызша тексеру, жазбаша тексеру, практикалық жұмыстар
- 1-нұсқа. Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі
Түсіндірме жазба
- Мамандық: 0518000 «Есеп және аудит» модульдік оқытудың ЖҰмыс бағдарламасы
Дыбыстық фрагменттің жазбасы және коррекциясы
- Shape типінің анимациясы. Анимацияны дыбыстау
Түсіндірме жазба
- Іс қағаздарын жүргізу және мұрағаттану Мазмұны
Интерактивті лекцияның мәтіні ауызша оқылмай, жазбаша
- Дәріс тақырыптарының тезистері. Дәріс тақырыбы №1. ҚР жоғары білімнің даму стратегиясы
Қазан университетінің кітапханасына 6 құнды қолжазба тапсырды
- 1-нұсқа І. Жабық тест. Ғалымдардың есептеуінше мұздық ери бастады
Жазба жұмыстарының мөлшері
- «Бозанбай орта мектебі»кмм оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
 | Ќазаќстан Респуликасы білім жєне ѓылым министрлігі Нақты өмірлік жағдайдағы тапсырмаларды орындау үшін қазақ және өзге тілдерінде ауызша және жазбаша коммуникация құралдарын пайдалану Сабақ 221,5 Kb.  1 | оқу |
 | №5 ағымдық бақылау тапсырмасы Орфоэпия және орфография мәселесі Сөз құрылымының ықшамдалуы Мақсаты Ауызша және жазбаша түрде болатын тілдік қатынастың ерекшелігін түсіндіру. Графика мен 136,83 Kb. 1 | оқу |
 | Ауызша, жазбаша түріндегі емтихан * Критериалды бағалау СөЖ мерзімдері ҚазҰпу академиялық саясатына сәйкес жеңілдететін жағдайларда (ауру, шұғыл жағдайлар, күтпеген жағдайлар және т б.) ұзартылуы мүмкін 52,84 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты Білімділігі: Дамытушылығы Оқушылар үш таңбалы санға жазбаша қосу және азайту тәсілдерін үйренеді, есептердің шығарылу жолдарын өз бетінше меңгеруге жағдай жасау Сабақ 14,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қайталау сабағы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы: өз бетінше шағын мәтіннен етістіктің шақ, рай формаларын ауызша/жазбаша тілде қолданады Сабақ 0,71 Mb. 2 | оқу |
| ОсөЖ өткізудің әдістемелік Оқытушымен бірге кітаппен жұмыс істеу әдістемесін, дәрістер мен семинарлардың жазбаларын, жазбаша жұмыстарды (баяндамалар, мәнжазбалар, аннотациялар және т б.) жазу әдістемесін анықтау 121,5 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы 34+23 түріндегі жазбаша қосу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Мынадай жағдайларда: 34+23, 57-23/ 27+34, 61-27/47+33, 80-47, 100-35 екі таңбалы сандарды қосу мен азайту алгоритмын қолдану Сабақ 51,06 Kb. 1 | оқу |
| ОсөЖ өткізудің әдістемелік Оқытушымен бірге кітаппен жұмыс істеу әдістемесін, дәрістер мен семинарлардың жазбаларын, жазбаша жұмыстарды (баяндамалар, мәнжазбалар, аннотациялар және т б.) жазу әдістемесін анықтау 121,5 Kb. 6 | оқу |
| Ситуатциялық есеп №11 Тапсырманы орындап, оқытушыға жазбаша жауап бергеннен кейін студент Х. аудиториядан кетті. Біраз уақыттан кейін оқытушы телефонды пайдаланып отырған екі студентті байқады Кодекс 15,69 Kb. 1 | оқу |
| Құрмалас сөйлем Білімділік: Құрмалас сөйлемдерден алған теориялық білімдерін практикада қолдану; ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе отырып,білімдерін бекіту Сабақ 112,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Сағат жетіде тұрамын Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Сөздер мен сөйлемдердің мағынасына сәйкес әрекет жасайды, ауызша және жазбаша сөйлеуде қосымшаларды орынды қолданады Сабақ 27,09 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларын жазбаша байланыстырып сөйлеуге үйретудің жолдары Бүгінгі таңда еліміздің білім беру жүйесінде оқыту үрдісін тың жаңалықтарға негізделген жаңа мазмұнмен қамтамасыз ету міндеті тұр 71 Kb. 4 | оқу |
| Методическая разработка для практического занятия Редакция 1 Страница из оп: тфп кафедра Мақсаты: мәтіндерден терминдерді табу, глоссарий құрастыру, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру Методическая разработка 0,65 Mb. 6 | оқу |
| 7 тәжірибелік жұмыс Мәтінді тасалау. Дәптер құрастыру Жұмыстың міндеттері: ақпаратты үйлестіру дағдыларын және оларды ауызша презентацияларда, жазбаша жұмыстарда, жобаларда пайдалану, жеке іс-әрекетті ұйымдастыра білу қабілетін дамыту Презентация 15,14 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: Ерекше білімге қажеттілігі бар баланың жазбаша жұмысын талдау Орындаған: Ажибекова Б. М Етігім-етегім әріптік және буындық деңгейдегі қате(әріп алмастыру),фонемді тану бұзылысы негізіндегі дисграфия 59,51 Kb. 1 | оқу |