іздеу: аралас

Бөгетсай мектеп-гимназиясы жанындағы интернат бойынша 10-16 қазан аралығындағы атқарған апталық жұмысының есебі
- Бөгетсай мектеп-гимназиясы жанындағы интернат бойынша 01-04 қыркүйек аралығындағы атқарған апталық жұмысының есебі
Емдеу-эвакуациялық шаралардың нысаны мен құрамы
- Курсы: ІІІ семестрі: V тақырыбы
Тема вопроса: Адамныѕ даралыќ психологиялыќ сипаттары
- Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей
Қойылған мақсаттарға жету, Бағдарлама міндеттерін шешу жолдары және тиісті шаралар
- БАҒдарламасы ақтау, 2015 жыл мазмұны бағдарламаның паспорты 3 АҒымдағы жағдайды талдау 10
ХХ ғасырдың 1930 жылдарының бірінші жартысындағы халықаралық қатынастар: барысы мен дағдарысы
- ПОӘК 042-18-18 41/02-2013 №1 басылым 18. 09. 2013
Қойылған мақсаттарға жету, Бағдарлама міндеттерін шешу жолдары және тиісті шаралар
- БАҒдарламасы ақтау, 2015 жыл мазмұны 2 Өңірдің әлеуметтік саласын талдау 46
Жазықтықтардың параллельдік және перпендикулярлық шарттары
- Физика-математика факультеті
«Ќазаќстан Республикасы Президентініѕ «Болашаќ» халыќаралыќ
- Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі, жергілікті атќарушы органдар кґрсететін білім жјне єылым саласындаєы мемлекеттік ќызмет стандарттарын бекіту туралы
«Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
« Халықаралық қатынастары тарихы» пәні бойынша тест сұрақтардың кілті
- 1648 жылы Вестфаль бейбітшілік келісімі бойынша Франция қандай жерді иемденді
-кезең - 7-8-сынып оқушыларының жеке қабілеттерін саралау
- Біздің Ұранымыз әлем сізді күтуде … мектеп миссиясы
Саралау –сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?
- Сабақ тақырыбы: Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы
еңбек қауіпсіздігі салааралық құрылым ретінде
- Омская гуманитарная академия
Сабақ типі: Аралас сабақ. Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу. Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелерСабақ типі: Аралас сабақ. Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу. Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелер
Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын сабаққа аудару
Сабақ 0,71 Mb. 4
оқу
Сабақтың түрі: Сабақтың өту барысы: Аралас сабақ Оқушыларды ұйымдастыруСабақтың түрі: Сабақтың өту барысы: Аралас сабақ Оқушыларды ұйымдастыру
Дамытушылық: Теориялық алған білімдерін практика жүзінде орындау дағдыларын ойын элементтерін қолдану арқылы дамыту
Сабақ 10,75 Kb. 1
оқу
Балалар ауруларыБалалар аурулары
Ер бала қарашада дүниеге келді. Бала аралас қоректенуде. Тексеру барысында краниотабес анықталды, шүйде аймағының шашы түсіп қалған. Ішкі ағзаларда өзгерістер жоқ
37,15 Kb. 1
оқу
Сабақ типі: Аралас сабақ. Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу. Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелерСабақ типі: Аралас сабақ. Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу. Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелер
Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын сабаққа аудару
Сабақ 0,71 Mb. 56
оқу
Сабақтың түрі: есеп шығару сабағы Сабақтың типі: аралас сабақСабақтың түрі: есеп шығару сабағы Сабақтың типі: аралас сабақ
Практикалық тапсырмалар Төмендегі суретке қарап мына шамаларды анықта: а альюминий кесегінің көлемін, ә кесек массасын
Сабақ 4,81 Kb. 1
оқу
Сабақ типі: Аралас сабақ Мақсаты, міндеттерСабақ типі: Аралас сабақ Мақсаты, міндеттер
Шикізат шығынын есептей отырып, пісіру технологиясын сақтай отырып, тағам дайындау, рецепт құру
Сабақ 0,55 Mb. 2
оқу
Сабақ Тақырыбы: «Электр тiзбегiне өткiзгiштердi тiзбектей, параллель, аралас қосу және олардың белгілері»Сабақ Тақырыбы: «Электр тiзбегiне өткiзгiштердi тiзбектей, параллель, аралас қосу және олардың белгілері»
Білімділік: Тұрақты ток заңдарын білу,білімдерін тұрмыста, техникада, күнделікті қажеттілікке қолдана білуге үйрету
Сабақ 2,13 Mb. 7
оқу
Орындаған: Төлжанқызы И. Тобы: жм-005Орындаған: Төлжанқызы И. Тобы: жм-005
В-гемолитикалық стрептококк, streptococcus pneumoniae, вирустық инфекциялар; тұмау вирустары (А және в тұмауы, парагрипп ви- рустары, коронавирус, риновирус), саңырауқұлақтық флора. Көбінесе аралас микрофлора болуы мүмкін
2,38 Mb. 6
оқу
Қорғаныс техникасы. Ойын тактикасы. Екі жақты баскетбол ойындарыҚорғаныс техникасы. Ойын тактикасы. Екі жақты баскетбол ойындары
Сонымен қатар, аралас қорғаныс деп аталатын қорғаныс əрекеттерінің біріктірілген нұсқасы бар. Баскетболдағы жеке
102,87 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: аралас Сабақтың әдісі: сайыс-сабақ Сабақтың барысы: ЖүргізушіСабақтың түрі: аралас Сабақтың әдісі: сайыс-сабақ Сабақтың барысы: Жүргізуші
Халық ауыз әдебиетінің ерекшеліктерін саналарына енгізу. Қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру
Сабақ 44,45 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, жинақтауСабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, жинақтау
Оқушыларға Қ. Р. Президенті Н.Ә. Назарбаев өмірі мен шығармашылыққа толы атқарылған істері туралы мәліметтер беру
Сабақ 48,03 Kb. 1
оқу
Сабақ: Аралас бездер. Ұйқыбез. Жыныс бездері мектепСабақ: Аралас бездер. Ұйқыбез. Жыныс бездері мектеп
Тироксин эндемиялық зоб, микседема, кретинизм, Базедов, йод, калий йодид, натрий йодид, антиструмин сөздеріне түсіндірме бере алады
Сабақ 119,68 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсатыСабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
Студенттердің өз беттерінше іздену жұмыстары арқылы кәсіптік шеберліктерін жетілдіруге, ғылыми көзқарасын қалыптастыруға ықпал ету
Сабақ 367,17 Kb. 3
оқу
Сабақтың түрі : аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, жинақтау, көрнекілікСабақтың түрі : аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, жинақтау, көрнекілік
«Өз орнын тап» ойынын ойнату. Ойынның шарты: орны ауыстырылып берілен сөздерден сөйлем құрау
Сабақ 8,75 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі : аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, жинақтау, көрнекілікСабақтың түрі : аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, жинақтау, көрнекілік
«Өз орнын тап» ойынын ойнату. Ойынның шарты: орны ауыстырылып берілен сөздерден сөйлем құрау
Сабақ 8,75 Kb. 1
оқу

1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   36




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет