А. Мырзахметов атында

«Өрлеу» институт повышения квалификации педагогических

кадров по Акмолинской области
Аннотация

В данной статье рассматриваются вопросы по использованию возможностей информационных технологий, в частности проведение вебинаров, для повышения качества казахстанского образования и обеспечения равного доступа гражданам на получение образования всех уровней и ступеней.
Аңдатпа

Аталған мақалада ақпараттық технологиялардың мүмкіншіліктерін қолдану бойынша, әсіресе қазақстандық білім беру сапасын арттыру және барлық деңгей және сатыларында азаматтардың бірдей білім қамтамасыз ету мәселелерін қарастыруда.
Annotation

This article discusses the use of information technologies, in particular, holding webinars to improve Kazakhstan's education and ensure equal access to education for citizens at all levels and stages.
Основной целью информатизации системы образования Республики Казахстан является создание единой образовательной информационной среды в республике, позволяющей на основе использования новых информационных технологий повысить качество казахстанского образования, обеспечить равные возможности гражданам на получение образования всех уровней и ступеней, а также интегрировать информационное пространство Республики Казахстан в мировое образовательное пространство.

Сегодня должна быть создана, апробирована и введена единая образовательная информационная система, которая позволит создать условия для повышения качества казахстанского образования за счет эффективного использования современных информационных технологий.

Одна из главных задач школьного образования сегодня - подготовить учащегося к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, вооружить его современными средствами и технологиями работы, сформировать у него информационную культуру. И этим должен заниматься каждый педагог, а не только учитель информатики.

Но внедрение информационных технологий - вопрос сложный. Существенным препятствием на пути применения современных технологий в учебном процессе является низкая компьютерная грамотность участников этого процесса. Решением этой проблемы и является внедрение электронных образовательных технологий, электронной системы обучения е - learning в Республике Казахстан.

Наиболее распространенными причинами использования электронного обучения являются:

• 
  сокращение косвенных издержек связанных с контактным обучением (оплата командировок, проживания, аренды зала);
  
• 
  решение проблемы с обучением географически распределенного персонала, партнеров и клиентов;
  
• 
  возможность обеспечивать обучение в любое время и независимо от преподавателя; возможность гарантировать единообразие учебного контента для всех участников.
  

Вебинар - слово, образованное от “web” плюс “seminar” и применяется для обозначения различных онлайновых мероприятий: семинаров, конференций, дискуссий, встреч, презентаций, а в некоторых случаях - тренингов и сетевых трансляций тех или иных событий. В ходе вебинара связь между участниками поддерживается через Интернет, с помощью установленного на компьютере или специального веб - приложения. Возможности для взаимодействия участников с ведущими вебинара и друг с другом могут быть более или менее разнообразными. Довольно часто голосовая связь включена только у ведущих, а участники могут высказываться в текстовом чате, отвечать на вопросы, голосовать, иногда - рисовать на слайдах текстовой презентации. В других случаях все участники могут общаться голосом, или даже видеть друг друга с помощью веб - камер. Однако, так делают реже, чтобы дискуссией было легче управлять и в целях экономии интернет - траффика. Кроме того, нередко используется возможность совместного использования приложений участниками вебинара.

Что касается технологических решений для проведения вебинаров, они представлены в широком разнообразии. Это могут быть и веб - сервисы, то есть располагаться на сервере компании - поставщика и поддерживаться ею, и коробочные решения - то есть заказчик может разместить его на собственном сервисе и самостоятельно управлять им. Наиболее актуальным в области решений и сервисов для организации и проведения различных мероприятий в режиме on - line является портал www.sabak.kz, где каждая область имеет свои комнаты и имеют правa модератора.

Вебинары - это формат мероприятий, обладающий немалым числом неоспоримых преимуществ, особенно для корпоративного обучения.

Прежде всего, для того, чтобы собрать людей для участия в вебинаре, не нужно просить их никуда ехать, не нужно заботиться о помещении для проведения мероприятия, проживании ведущих у частников и множестве иных, связанных с этим, вопросах. Это позволяет очень существенно сократить расходы, что, конечно же, всегда является весомым аргументом для любой организации. Да и самим участникам удобно участвовать в таком учебном мероприятии, которое не требует от них никаких излишних усилий, не связанных с самим обучением. А для многих людей, которым в силу различных причин затруднительно было бы ехать ради мероприятия в другой город, вебинары могут стать единственным источником постоянного участия в мероприятиях интересующей их тематики. Немаловажно и то, что любой вебинар с лёгкостью может быть записан и впоследствии использован для множества целей - формирования внутренней корпоративной библиотеки знаний, выкладывания в Интернет в открытый для всех или только для участников доступ, анализа ведущим своего поведения, чтобы совершенствовать в будущем свои стиль и технику, и так далее. Так или иначе, записи вебинаров позволяют сохранить полученные знания, идеи, опыт.

Еще одно преимущество вебинаров состоит в том, что в одном мероприятии этого формата может участвовать куда больше человек, нежели в очном семинаре или тренинге. Ограничение на число участников обусловлено только возможностями того или иного технологического решения и условиями пользования им. В то время как в случае с очным форматом никуда не уйти от вопроса вместимости помещений, в которых проходит обучение, стоимости их аренды и подготовки, возможности ведущего работать с большой аудиторией, да и просто, например, читать лекцию так, чтобы всем было слышно и видно. С другой стороны, на такие мероприятия, которые требуют выраженного внимания к динамике взаимодействия участников между собой или подразумевают обучение умениям, формат вебинара накладывает понятные ограничения.

И все - таки возможности вебинаров вполне сравнимы с возможностями очного обучения. Видео и аудио связь, изображения, слайдовые презентации, опросы и голосования, доски для рисования и комментариев, текстовый чат, совместное пользование приложениями, - единственное, чего в вебинаре может не хватать, это личностный компонент, психологический контакт между ведущим и участниками. Однако это - вопрос мастерства, а не технологии.

В заключение хотелось бы отметить, что перспективы развития информатизации образования в Казахстане, определенные Государственной программой и введением электронного обучения как системообразующего методологического подхода в модернизации системы образования, огромны и все более приближаются к международным стандартам.

ЛИТЕРАТУРА

1. 
   Государственная Программа развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы.
   
2. 
   Абдулгалимов Г.Л., Бакмаев Ш.А., Везиров Т.Г. / Информационные технологии в процессе подготовки современного специалиста: Межвузовский сборник. - Липецк: ЛГПУ, 2001. - Вып. 4. - Том 1. - С.5 - 14.
   
3. 
   Сайт виртуального портала E - learning.