Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы



Pdf көрінісі
бет50/56
Дата08.02.2022
өлшемі6,63 Mb.
#124220
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   56
Байланысты:
Монтессори
1557917413, 1575551429, 1539699345, олимпиада по каз яз5-6,9-10 кл, 6сынып мектепішілік олимпиада тапсырмалары ҚАЗАҚ ҰЛТЫ мен ӨЗГЕ ҰЛТ, АПФ слайд 23-24, мәтін
Жанама мақсат:

Цифр жазуға дайындық. 
Жасы
:
3,5 -4 жыл. 
Тіл дамыту.
Сөздік қорын байыту. 
Карталар бойынша жіктеу 
Материал: 
топтарға бөлінген сурет карталарын (ақ фондағы 
бейнеленген кескін, шындыққа жақын болуы керек). 
Осы кезге дейінгі қалыптасқан біліктілік:
жоқ 
Тұсаукесер: 


58 
Біз баланы шақырамыз, карточкаларды алып, оларды үстелге алып 
баруын сұраймыз.
«Мұнда ас үйде болуы мүмкін заттар бар. Бұл не?»-деп айтамыз 
«Пышақ» - бала жауап береді. 
-
Бұл не? 
-
Ірімшік. 
-
Бүл не? 
-
Білмеймін. 
Бейтаныс картаны кейінге оң жақ жоғарғы бұрышында қалдырыңыз, әрі 
қарай сұраймыз: «Ас үйде қаншалықты зат бар екеніне, қара». Үстелге қоя 
отырып, карталарды бұрыңыз және оларды атаңыз.
Тапсырма береміз: «Маған елеу бер, жөкемен ал, мұнда еріткіш 
қойыңыз». 
Әрі қарай: «Бұл не? Ал бұл не?»
«Сен білетін заттарды салайық». 
«Енді не білмейтінін көрейік»
Бір таныс затты қалдырамыз және біз екі 
бөтен адамды аламыз (үш ереже).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   56




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет