Б. Б. Белғара Қазақ тілін оқыту әдістемесінен хрестоматия астана 2007 Қазақстан Республикасы



бет47/107
Дата07.02.2022
өлшемі1,43 Mb.
#95052
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   107
Байланысты:
Хрестоматия Б.Белғара
Хрестоматия Б.Белғара
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІН ОҚЫТУДЫҢ
ЖАЙЫН ЖӘНЕ БІЛІМДІ
ЗЕРТТЕУДІҢ МӨЛШЕРЛІ ЖОСПАРЫ


Бүл жоспар шамамен алғанда, мынадай болуға тиіс:
1. Оқушылардың білім дәрежесі (білімнің көлемі, терендігі,
дұрыстығы, тиянақтылығы, сапалылығы, саналылығы, алған
білімін практикада қолдана білуі т.б.).
2. Оқушылардың сабаққа қатынасуы (ынтасы, тәртібі, үйде және
класта орындалатын жұмыстарының сапасы).
3. Оқушылардың оқу материалын игеруі, оқулықпен жұмыс істеу
дағдысы.
3. Оқушылардың дәптерлермен, оқулықпен қамтамасыз етілуі.
4. Қазақ тілі мен әдебиеті кабинетінің жұмысы.
5. Мектептің жай күйі.
Әрбір зерттеуші сабаққа кірмес бұрын, зерттеудің мақсатымен мектеп директорын немесе оқу ісінің меңгерушісімен және мұғалімдерді таныстыру керек.
Бұл пәндерді оқыту жағдайының педагогикалық кеңесте, мектеп ішіндегі методикалық пән бірлестігінде қаралған-қаралмағанын сұрап біліп, егер де бұл мәселе талқыланған болса, материалдармен танысып алуы қажет.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   107




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет