Білім беру бағдарламасы мамандық: Құрылыстағы дизайн, 0402000 Дизайн (бейін бойынша) Біліктілік: Дизайнер



жүктеу/скачать 7,1 Mb.
бет39/47
Дата25.06.2017
өлшемі7,1 Mb.
#20090
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   47



Дағдылар (когнитивтіжәнезияткерлік)

Оқу және оқыту әдістері

(C) Олардың артефакттарды дизайн мен қарым-қатынастың тарихы мен теориясының анағұрлым кең мәнмәтінінде бақылау, сипаттау және талдау дағдыларын қолдануын көрсету.

Тәуекел дәрежесін бағалауда, дизайн түсініктері (композиция, пішін, кеңістік және құрылым)арқылы бақылау анықтамаларының маңыздылық тұжырымын жасау.




Дәрістер;

Практикалық семинарлар;

Жетекшімен практикалық сабақтар;

VLE



Бағалаудың дәлелі




Қалыптастырушы және жалпы бағалау;

Практикалық жобалар және таныстырылымдар

Дағдылар (пәнге тән / кәсіптік)

Оқу және оқыту әдістері

(D) Негізгі зерттеу дағдыларын қолдану және олардың қорытындыларын қабылданған академиялық стандарттарға (сілтемелермен) ұсыну.

Дизайн идеялары мен тұжырымдарын 2/3 өлшемдес дизайндар сияқты дерексіз түрде де, ұқсас түрде де жасау.




Дәрістер;

Практикалық семинарлар;

Жетекшімен практикалық сабақтар;

VLE




Бағалаудың дәлелі




Қалыптастырушы: Құрбылар мен оқытушылардың бағалауымен сұрастыру

Жиынтық: Зерттеу мәтіні

Дағдылар (берілетін)

Оқу және оқыту әдістері

(E) Зерттеуді қолдау үшін және жазылған мәтінді мерзімінде тапсыру үшін ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану.

Дәрістер;

Практикалық семинарлар;

Жетекшімен практикалық сабақтар;

VLE




Бағалау




Қалыптастырушы және жалпы бағалау;

Практикалық жобалар және таныстырылымдар



1.

Модуль атауы

Жобалауға кіріспе

2.

Модуль кредитінің көлемі

15

3.

ТОС

30

4.

Модуль түрі

Міндетті




5. Теориялық оқу сағатын түсіндіру

Оқытушы-оқушы байланысы

Өздігімен оқу сағаты

Сыныптар

(Мысалы, дәрістер, семинарлар және бақыланатын топтық қызмет)



30

Өздігімен оқу

(Мысалы, жобаны әзірлеу, оқу, зерттеу және онлайн форумдарда жұмыс істеу)
50

Ресурстарға бақыланатын кіру

0

Бағалауға дайындық

20

Ресурстарға бақыланбайтын кіру

50

Барлығы

30

Total

120

6. Модульдің қорытынды теориялық сағаттары

150


7. Модульге кіріспе
Осы модульдің мақсаты Сізді курспен және әлемдік деңгейдегі колледждегі/университеттегі оның негізгі пәнінің мазмұнымен таныстыру. Модульдің мақсаттары Сізге идеяларды дәстүрлі мәнмәтіне зерттеуге, шығаруға және жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Осы мәселені қолдау үшін Сізге курс бойынша олардың болашақ жұмыс істеу әдістері үшін негіз құрайтын әр түрлі жобалау үдерістері ұсынылатын болады. Модуль Сізге жобалық ғимараттар идеясын, зерттеу әдістерін, ой-талқыны, идея шығаруды, жобалау құралы ретіндегі сызбаны, түптұлғалық және коммуникативтік әдістерді береді. Модуль Сізге жобалық альбомдарды жобалық және нысандық бақылаулар мен ойларды құжаттау және жазу әдісі ретінде келтіреді.


8. Модульдің мақсаттары




  • Құралдар мен техникалардың пайдаланушылық тобын зерттеу мен бағалау үшін оларды Сізге түсіндіру;

  • Сізге көптеген жобалау пәндеріне қолданылатын жобалау қағидаттарын кең түрде түсіндіру;

  • Сізге өздері жұмыс істейтін кәсіптік және іскерлік жобалауды түсіндіру.

  • Жеке дағдыланатын маманның да, топ мүшесінің де сенімін топқа позитивті тарту кезінде қалыптастыру. Құрылыс бойынша ауызша және графикалық презентациялық материалдар, орынды жерде.




9. Шамамен алғандағы мазмұны

Осы модульде қамтылатын топиктер қамтиды:



  • Құрылым мен философия курсы;

  • Жобалау үдерісі;

  • Жобалық зерттеу ресурстары мен әдістеріне кіріспе;

  • Жобалаудағы сызбалар мен нобайлардың рөлі (және қарым-қатынас);

  • Эксперимент пен визуализация арқылы жобалауды әзірлеу;

  • Коммуникативтік әдістер;

  • Тұтынушы талдауы;

  • Тиімді және маңызды жобалық құжаттама.




Оқыту нәтижелері

Бағалау өлшемдері

1. Жобалау үдерісінің және зерттеу үшін әдіснаманың іргелі қағидаттарын білу

1.1 Жобалау және зерттеу үдерісінің іргелі қағидаттарын түсіндіру

2. Индустрия шеңберінде этикалық талаптардың рационалдығын түсіну

2.1 Сіз таңдаған жобалау мамандығы жөнінде индустрия шеңберінде этикалық талаптардың рационалдығын түсіну

3. Басқаларға жоба шарттарын талдай, бере және мәлімдей білу

3.1 Басқаларға жоба шарттарын талдау, беру және мәлімдеу

4. Талап етілетін жобалау тұжырымдарын жасай білу

4.1 Талап етілетін жобалау тұжырымдарын айрықша жобаны қысқаша баяндау үшін жасау

5. Топтың қатысушыларымен қалай тиімді жұмыс істеуге болатынын білу

5.1 Жобалаудың соңғы тұжырымдарын/идеяларын түсіну үшін топтың қатысушыларымен тиімді жұмыс істеу




10. Сабақ беру және оқыту әдістері




Білу және түсіну

Оқу және оқыту әдістері

(A) Құрылыс пен құрылған ортадағы еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және әлеуметтік қорғаудың маңызы мен мәнін көрсету


Дәрістер;

Практикалық семинарлар;

Жетекшімен практикалық сабақтар;

VLE

Құндылықтар мен нұсқамалар

Оқу және оқыту әдістері

(B) Этикалық сұрақтардың олардың түсіндірулерінде негізгі қолданылуын көрсету және тәуекел дәрежесінің мәнін және оны бағалауды талдау

Дәрістер;

Практикалық семинарлар;

Жетекшімен практикалық сабақтар;

VLE

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні

жүктеу/скачать 7,1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   47



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет