|
1
|
Әдеби ертегілер
Тақырыбы: Қарабатыр ертегісінің Халық ертегісімен әдеби ертегінің айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата алады. Ертегінің мазмұнын өз сөздерімен жеткізе алады, мазмұнын түсіну, идеясын ашуға мүмкіндік беру. Өмірдегі шындыққа көзқарасының қалыптасуына негіз дайындау.
|
Ертегінің идеясын тауып, өмірдегі жақсылық пен жамандық, әділеттілік пен қиянат сияқты іс-әректтерді ажыратады. Ертегідегі құстарды сипаттай алады.
Оқиғаның әрі қарай қалай өрлейтінін болжай алады. Критерийлерге сүйеніп өзін,жұбын,
тобын бағалай алады. Өмірден мысал келтіреді.Өз ойларын дәлелдей алады.
айырмашылығын анықтай алады,салыстыра алады.
|
Оқыту мен оқудағы жаңа , диалогті оқыту
сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, «Жұптасып-ойлан-бөліс»,
Оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау:
«Жұптасып-ойлан-бөліс»
Мететану арқылы өз бетімен жұмыс істеу.
|
Қабілеттері әртүрлі оқушыларға арналған деңгейлік тапсырмалар,
маршруттық карта, талантты және дарынды оқушыларға кеңейтілген, дамытушы тапсырмалар, оқуда кедергісі бар оқушыларға «жақын арада даму аймағы» деңгейіндегі арнайы тапсырмалар
Оқытудың қиындықтарын анықтау.
|
1.Оқыту үшін бағалау: «Қолмен белгі беру» әдісі;
2. Блум таксоно- миясы бойынша ұпаймен жинақтау арқылы;
4. Өзін-өзі, өзара, топтық бағалау;
5. «20 секунд» әдісі. Оқу үдерісіне нұсқау, кеңес беру
|
Оқулық,қосымша мәліметтер,сандық аппарат, тірек сызбалар,ертегіден үзінді көру (мультфильм) үлестірмелі бағалау парақтары.
|
1
|
2
|
Әйел ана
Мақсаты: Оқушыларға ананың балаға деген махаббатының шексіздігін, оның
адам өміріндегі орны ерекше екендігін түсіндіру. Адам өміріндегі ананың рөлі жайлы ойларын тыңдай отырып, сөйеу дағдыларын жетілдіру.
|
|
|
|
|
Оқулық,интерактивті тақта,флипчарт, постер,
Деңгейлік тапсымалар жазылған карточкалар
үлестірмелі бағалау парақтары.
|
2
|
3
|
Ормандағы оқиға
Мақсаты: “Ормандағы оқиға” ертегісінің желісімен таныса отырып, оқушылардың шығарма кейіпкерлерінің ісіне баға беру арқылы шынайы өмірмен байланыстыру, өз беттерінше талдап, қорытынды шығара білуге бағыттау. Жақсы мен жаманды ажырату арқылы жақсыдан үйреніп, жаманнан жиренуге үйренеді. Өзінің алға қойған мақсатына еңбек ету арқылы жететінін түсінеді.
|
Достық, бірлік қарым қатынастарының маңыздылығын ұғынады, әлеуметтенеді, Өсек,өтірік айту - жағымсыз қасиеттердің бірі екенін ұғынады. Өзін өзі реттейді. Ертегі мазмұны бойынша сурет сала біледі.
Оқушыларды тақырып бойынша және сындарлы сөйлеуге ынталандыру .
Топтық жұмыстар негізінде мәтіндегі негізгі ойды ұғынады.
Бірлесіп жұмыс жасай алатын болады.
|
|
|
|
|
3
|
4
|
Қауын мен қарбыз
Мақсаты: Ертегіні талдау барысында жағымды, жағымсыз қасиеттерін анықтай алады Ертегідегі кездесетін оралымды сөз мағынасын ұғындыру арқылы ойлау қабілеттерін байқағыштығын жетілдіреді
|
Оқушылар ертегінің мазмұнын меңгереді. Ертегі мазмұны мен таныса отырып негізгі ойды, идеяны ұғынады. Өз ойларын, пікірлерін еркін айтуға машықтанады Алдын ала болжайды.Сұрақтарға нақты жауап береді. Рольге бөледі және оны сахналайды; Жақсы мен жаманды айыра біледі. Не білетіндерін,нені білу керектігін кері байла- ныс парағына түсіреді.
|
|
|
|
Оқулық,АКТ, флипчарт, маркер,қосымша мәліметтер, қауын мен қарбыз жемісі, рефлексиялық парақ
Үлестірмелі қағаздар,бағалау парақтары,
|
