ным окружением и оценен организацией.
1.
группы: безусловно необходимые для принятия всеми членами ор
ганизации и принятые, но не обязательно необходимые нормы и
ценности.
В зависимости от того, какие нормы и ценности приняты но
вым членом организации, может быть выделено четыре типа адап
тации:
•
отрицание
(не принимаются никакие нормы и ценности);
•
конформизм
(принимаются все нормы и ценности);
•
мимикрия
(основные нормы и ценности не приняты, но со
блюдаются необязательные нормы и ценности, маскирующие не
приятие основных норм и ценностей);
•
адаптивныйиндивидуализм
(обязательные нормы и ценно
сти приняты, необязательные принимаются частично либо не при
нимаются полностью).
Очевидно, что первый и третий типы восприятия человеком
норм и ценностей организации делают невозможной его адапта
цию к организационному окружению, приводят к его конфликту с
организацией и разрыву связей. Второй и четвертый типы позволя
ют человеку адаптироваться и включиться в организацию, хотя они
и приводят к существенно различным результатам включения.
Нельзя сказать, что какойто из этих двух типов лучше, так как
оценка принципиально зависит от того, в какую организацию вхо
дит человек. В бюрократических организациях, в организациях, в
которых доминирует стандартизированная деятельность, где не
требуются изобретательность, самостоятельность и оригиналь
ность поведения, может быть лучше и быстрее принят человек,
воспринимающий все ее нормы и принципы. В предприниматель
ских и творческих организациях, где индивидуальность поведения
может давать свои положительные результаты, адаптивный инди
видуализм в большинстве случаев может рассматриваться как луч
ший путь восприятия человеком системы норм и ценностей орга
низации.
3.
3.
2.
Изменение поведения
посредством научения
Научение поведению в организации
Очевидно, что восприятие и оценка своего опыта, а также процесс
адаптации к условиям и требованиям организационного окруже
ния во многом носят индивидуальный характер. В одной и той же
132
Менеджмент
3.
Адаптация человека к организационному окружению
среде люди ведут себя поразному. У человека как бы имеется две
степени свободы в построении своего поведения в организации.
С одной стороны, он обладает свободой в выборе форм поведения:
принимать или не принимать существующие в организации формы
и нормы поведения, с другой — он может принимать или не прини
мать ценности организации, разделять или не разделять ее цели и
философию. В зависимости от того, в какой комбинации сочета
ются эти основополагающие составляющие поведения, может
быть выделено
Достарыңызбен бөлісу: