образом организованных компонентов, выражающееся в на%
личии у этого множества
интегральных свойств и качеств
,
отсутствующих у его компонентов.
Комплексность
.
Многофакторность и содержательное
разнообразие педагогических процессов делает педагогичес%
кие технологии комплексными,
требующими координации и
взаимодействия всех элементов.
Целостность
.
Целостность педагогической технологии
заключается в наличии у неё общего интегративного качест%
ва при сохранении специфических свойств элементов.
Научность
Педагогическая технология как
Достарыңызбен бөлісу: 
