|
|
реңктерді көруге болады?
(С,Ө) Оқушылар өздерінің жауаптары мен пікірлерін бүкіл сыныппен бөліседі.
(С) Оқушыларға өздерінің болашақ мамандықтарының суретін салатынын түсіндіріңіз. Мысалы, бұл белгілі бір мамандықты суреттейтін автопортрет болуы мүмкін.
(Ө) Оқушылар мамандықты бейнелейтін әртүрлі элементтер туралы идеяларын және бұл идеяны суретте немесе автопортретте қалай бейнелеуге болатыны жайлы ойларын дамытады.
(Ө, Ж, Т) Оқушылар алдымен композицияны жай қарындашпен белгілеп, шет сызықтары мен бөлшектері туралы ойлана отырып, суретпен жұмыс жасайды. Жұмысты оқушылар кезең-кезеңімен орындайды:
Парақ бетінде нысанды қай жерде орналастыруды шешіп, жиектеме салу.
Өз жұмысында түстерді қолдану.
Суретке бөлшектер қосу.
Қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтай отырып, жұмыс жасау.
|
көрсету қажет.
Оқушыларға жұмыстың көлемі мен өлшемін өз беттерінше таңдау мүмкіндігін беріңіз. Егерде сурет көлемі кішкентай болса, оны салу қиын. Егер сурет үлкен көлемде болса, онда оқушылар топпен жұмыс жасай алады.
Мұғалім кеңес беру үшін сыныпты аралап жүреді.
|
|
