Сабақ жоспары 9 Пән: Көркем еңбек 2-сынып -тоқсан


Оқу бағдарламас ына сілтеме



бет75/82
Дата06.02.2022
өлшемі0,96 Mb.
#79660
түріСабақ
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   82
Оқу бағдарламас ына сілтеме



Оқу мақсаттары



Ұсынылатын оқыту іс- әрекеттері



Мұғалімге арналған ескертпелер (оқыту әдістемесі бойынша)



Оқыту ресурстары







(К) Кіріспе және көрнекілікке сұрақтар қосуға болады, мысалы: Сендердің ойларыңша, дөңгелек пен ось не үшін қажет? Олар көліктің қандай бөлігінде орналасқан? Сендердің пікірлеріңше, олар қалай жұмыс жасайды? Бұл сұрақтар тақтада көрсетілуі мүмкін. Оқушыларға әртүрлі материалдармен өз көлік құралын құрастыруды ұсыныңыз: осьтер үшін сусын ішетін/ конструкторлық сабан түтікшелерді және дөңгелек тәрізді қатырма қағаз шеңберлерді пайдалану. Осьтер үшін саңылау жасау үшін тескішті пайдалану. Карта шассиге (көлік құралының астынан) бекітілуі немесе жапсырылуы мүмкін.
Қатырма қағаздан жасалған дөңгелектерді бекіту (ол ермексаз, қатырма қағаз, өшіргіш болуы мүмкін) Оқушыларға олардың бөлшектерді, барлық құрылымның күшін және қозғалыстың жеңілдігін қаншалықты жақсы бекітетінін ескеру қажет болады. (Ж, Т) Оқушылар жұптарда немесе топтарда жасалу сапасын ескере отырып, өздері құрастырған конструкторларына талдау жасайды.
(С) Оқушылар қауіпсіздік техникасы ережесі мен тазалық гигиенасын сақтаулары керек.

бекітіледі.

Материалдарды алдын ала дайындау ұсынылады (мысалы, табиғи материалдар, қолданыстағы материалдар, ермексаз, скотч, сым, бамбук таяқшалары және т.б.) Оқушыларға сынған ойыншықтардың бөлшектерін әкелуді ұсыныңыз.


Жұмыс барысында қауіпсіздік техникасы ережесін сақтау қажет.

m/NXT2/multi- bot/vehicle/steps.html Дөңгелек сияқты қағаз катушкалар, қатырма қағаз дисктер, осьтерге арналған су ішетін сабан түтікшелер, шассиге арналған қорапшалар, желім, бекіткіштер (ермексаз, өшіргіш), қайшы, қарындаштар, сызғыштар, степлер

2.3 Дайындау

2.2.3.1



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   82




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет