Сәлемдесу Ұйымдастыру кезеңі:
Топқа бөлу
«Тарсия» әдісі арқылы топқа бөлінеді
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Жағымды психологиялық ахуал туғызуда оқушылар өз есімдерінің бірінші әрпіне сәйкес жағымды сөз тіркестері арқылы тілек білдіріеді. Үй тапсырмасын сұрау
«Досымнан хат» әдісі арқылы сұрақтар беріледі.
Табиғат компоненттерін атаңыз (күн радиациясы, жердің географиялық ендігі, жер бедері, климаты, топырағы, өсімдік жəне жануарлар дүниесі).
Табиғи кешендердің 3 иерархиялық деңгейлерін атаңыз (жергілікті, аймақтық, ғаламдық).
Табиғат зоналары туралы ілімнің негізін салушы (В.В.
|
Қима қағаздарын жазылған сөздерді біріктіру арқылы бөлінеді.
Досжан-дарынды, Албина-ақылды, Жарас-жүйрік, Алижан-алғыр, Нұрбек-намысшыл, Елдар-ержүрек, Аслан- абыройлы, Дастан- досқа адал, Нұрбек- нән, нұр шашатын,
Біржан-білімді, Аршат- алғыр
|
|
Докучаев).
Тау етегіндегі биіктік белдеу қалай анықталады (тау етегінің қай табиғат зонасында орналасқанына байланысты)
Табиғи аумақтық кешен ТАК дегеніміз не? (белгілі бір аумақта өзара байланысқан табиғи компоненттердің заңды үйлесімі)
Биіктік белдеудің қандай түрлерін бар? (теңіз жағалаулық, континетальды)
|
|
Сабақтың ортасы 25 минут
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
