Ой шақыру:
Сұрақтар: - Балалар, ақынның жұбайы Лашын апай
“Мұқағали өмірді сүйіп өткен ақын”деп жазды.
1. Сендер Мұқағали өлеңдерінен оқи отырып, Мұқағалидан не таптыңдар?
2. Сенің Мұқағалиың қандай?
3. Сенің Мұқағалиың не дейді?
б)Сурет,бояу құдіреті.
- Балалар, жаңа сендер өлең оқығанда Мұқағали сағынған Қарасуды біз де сағындық.Бояуын көрдік, қурайдың үнін естідік.
Егер сендер суретші болсаңдар Мұқағалидың туған жерге деген сағынышын көркемсурет өнерімен,бояу сырымен қалай бейнелеп берер едіңдер?
(Белсенділік танытқан оқушыдан сұрау)
3.Мұғалім:
- Балалар, сендердің жауаптарың бойынша біріншіден “Мұқағали – туған жерін сүйіп өткен, оны аңсап өткен ақын”дейміз.
Екіншіден,ол өмірден “Сәби болып”өткен ақын сияқты.Өз ортасы ондағы күншілідік,жамандықтан жиренген ақын бейкүнә сәби қалпын сақтап қалғысы келді.Солай болып қалды да !
Ән «Сәби болғым келеді» (Бекзат)
Мұғалім:
Мұқағали ақын –поэзия әлемінде диолог тәсілін яғни сұрақ-жауап түріндегі әдісті поэзияда қолдануында өте шеберлік танытады.Оның «Қош махаббат» драмасы бойынша «Махаббат диологі» дастанынан үзінді келтірейік.
Көрініс: «Махаббат диологы
Достарыңызбен бөлісу: |
