Сабақтың тақырыбы Музыка.Қазақтың киелі домбырасы.І. Жансүгіров «Күйші» поэмасы (үзінді)



бет14/27
Дата23.02.2020
өлшемі1,43 Mb.
#58907
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   27
Байланысты:
7 с қазақ тілі мен әдебиеті


Кері байланыс. «Екі жұлдыз,бір тілек» әдісі арқылы бағалайды.



Мәтінсоңы жұмыс.

Жазылым. Мұғалім 9-тапсырманы орындатады.Көп нүктенің орнына керекті есімдіктерді қойып ,сөйлемді толықтырып,дәптерге жазылым жасайды.(3-минут)

Дескриптор:

  • қатемен жұмыс жасайды;

  • есімдіктерді дұрыс қолдана алады;

  • жұптық жұмыс жасайды;

  • Қалыптастырушы бағалау: «Жапондық бағалау» әдісі арқылы әр топ өздерін бағалайды.






  • Кері байланыс. «Ойды аяқта» әдісі арқылы нысанадағы өз ойларына қорытындай жасайды.





Оқулық, аудиотаспа, кесте, ғаламтор ресурстары Қазақша-орысша сөздік. Алматы: Дайк-пресс, 2008. - 962 бет.

Сабақтың соңы


Рефлексия. Оқушылар «Шаңырақ» жасайды.Әр оқушы тілегін айтып шаңырақтың негізін қалайды.

Үйге тапсырма. Үй тапсырмасы ретінде оқулықтағы

10-тапсырма беріледі. Тапсырманың шарты, қалай орындау қажет екені түсіндіріледі.Дәптерлеріне «Хабарландыру бәсекесі!» тақырыпта хабарландыру құжатын жасайды.






Рефлексия

Сабақ барысында оқу мақсатына қол жеткізді ме? Оқу мақсатына қол жетпеудің себебі неде? Бүгін оқушылар не біліп, не үйренді? Сыныптағы психологиялық ахуал қандай болды? Жоспардан ауытқу болды ма? Себебі неде? Жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Не себепті?



Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан, сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалады.

Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді, сөздікпен жұмыс істейді. Сабақ жоғары деңгейде өтеді, өйткені оқу мақсаттары дұрыс таңдалды, уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары да орындалады).



Қорытынды бағалау:

Қандай екі нәрсе (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) табысты болды ма? Сабақтың өзіне ұнаған 2 тұсын анықтап жазыңыз.

1: __________________________________________________________________________________

2: __________________________________________________________________________________

Қандай екі нәрсе (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) сабақтың тиімділігін арттырады?

1: __________________________________________________________________________________

2: __________________________________________________________________________________

Сабақ барысында өзіңіздің көңіліңіз толмаған 2 әрекетті (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) атаңыз.

1: __________________________________________________________________________________

2: __________________________________________________________________________________

Сабақ барысында келесі сабағымда сыны не жекелеген оқушының сапалы білім алуы үшін нені жетілдіруге болатынын білдім.

1: __________________________________________________________________________________

2: __________________________________________________________________________________



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет