іздеу: психологы
 | Астана қаласы №53 мектеп-лицей психологы Мысалы: бала тұйық болса мінезі өзгеріп – ашылады. Тынымсыз, мазасыз – ыждағатты, орнықты боп түзеледі, ал агрессивті бала сабырлыққа үйренеді. Қол моторикасын түрлі әдістемелер арқылы дамиды 1,49 Mb.  2 | оқу |
| Жас ерекшелігін ескере отырып оқушылардың когнитивті жүйесін дамыту Когнитивтік психологиясының көрнекті өкілдері – Дж. Брунер, Д. Норман, Л. Фестингер, Ф. Хайдер, У. Найсер, П. Линдсей, Г. Саймон. Щвейцар психологы және филосовы Жан Пиаже осы когнетивті психология туралы зерттеген 18,24 Kb. 1 | оқу |
 | Омарова Шолпан Сембаевна №69 мектеп-гимназиясының мектеп психологы және өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі Тақырыбы: «Жаным толған жақсылық» Мақсаты: Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық», «жақсылық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту 37,1 Kb. 1 | оқу |
 | ТАҚырыбы: дарынды балаларды дамыту және оларғА Қолдау көрсету «Ой бөлісу», З. Т. Жапелова, директордың ақпараттандыру жөніндегі орынбасары; «Дарынды оқушыларды анықтау», Т. Омашева, мектеп психологы; «Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі», Болтикова Н. А., шағын орталық тәрбиешісі 15,45 Kb. 1 | оқу |
| №12 жалпы орта білім беретін мектеп М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан Мемлекеттік сараман барысында мектеп психологы және мейірбикесімен жұмыс атқарып, оқушылардың дені сау және тәрбиелі болып өсуі үшін түрлі тренингтер өткіздім 16,42 Kb. 1 | оқу |
| Мінез – адам көрсеткіші Орақбай Бақыткүл Мирзоянқызы, №104 орта мектеп педагог-психологы Нұсқау: Сіздер көрсетіліп тұрған жеміс- жидектерден өзіңізге ұнайтын бір жемісті таңдаңыз. Сол жеміс арқылы сіздің мінез-құлқыңыз қандай екені анықталады 19,25 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп психолог қызметінің 2015-2016 оқу жылының жарты жылдық есебі Раздольный орта мектебі мектеп психологы Ахметжанова Замзагуль Талгатовна Мақсаты: психологтың атқарған жұмыстарына тоқталып, шолу жасап, атқарған жұмыстарына байланысты есеп беру 10,62 Mb. 4 | оқу |
| Мектеп психолог қызметінің 2015-2016 оқу жылының жарты жылдық есебі Раздольный орта мектебі мектеп психологы Ахметжанова Замзагуль Талгатовна Мақсаты: психологтың атқарған жұмыстарына тоқталып, шолу жасап, атқарған жұмыстарына байланысты есеп беру 342,37 Kb. 4 | оқу |
| Абай атындағы дарынды балаларға арналған №10 лицей мектебінің педагог-психологы Смагулова Айгуль Сагынтаевна Ал ол орта сыныпқа келген кезінде балаға бірнеше мұғалімдер сабақ береді, сабақ кестесінің ауысуы, жаңа сыныптармен, жаңа мұғалімдермен қарым – қатынас жасау, мұның барлығы оқушының оқу 55,67 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп психологінің І жарты жылдық бойынша есебі 2017 – 2018 оқу жылы Мектеп психологы Нурсеитова Эльвира Рамазановна 2017- 2018 ж г «Жаңа Ертіс орта мектебі» С. А. Банков бойынша кәмелеттік әлеуметті психологиялық деңгейін анықтау арналған сауалнама жүргізілді 139,88 Kb. 5 | оқу |
| Тренинг тақырыбы: Мен және менің ортам. Ұйымдастырушы: мектеп психологы Г. Ж. Саменова Тренинг мақсаты Тренинг мақсаты: өмірде адамнан асқан құндылық жоқ екендігін түсіндіре отырып, бақытты өмір сүру үшін өзін-өзі психологиялық тұрғыдан дайындауға, жеке қасиеттерін білуге тәрбиелей отырып 22,67 Kb. 1 | оқу |
| 9 орта мектебінің қылмыстың және құқық бұзушылықтың алдын алу кешенді мақсатының 1-жартыжылдық есебі Б есебінде тұрған ерекше назардағы оқушылардың есептен шығару, есепке алу картотека жасақтау мектеп психологы мен мектеп әлеуметтік педагогі, тәрбие жөніндегі орынбасарымен біріге отырып қыркүйек айында ұйымдастыру кезеңімен басталды 33,13 Kb. 1 | оқу |
| Оқушының мектепке бейімделуі Тастемирова Гүлзат Қамбарқызы Тараз қаласы, Т. Рысқұлов атындағы №48 орта мектеп психологы Бейімделу деп өмір сүру жағдайына үйренісуді айтады. Мектепке бейімделу деп әлеуметтік жағдайлардың жаңа жүйесіне, жаңа қатынастарға, талаптарға, әрекет түрлеріне, күн тәртібіне баланың үйренісуін білдіреді 271,01 Kb. 3 | оқу |
| Ойыл ауданы Екпеталмектеп-балабақшасының Педогог-психологы Сұлтан Гүлдарайым Тілегенқызы Ата – аналарға арналған тренинг Мақсаты: Бала тәрбиесі дамуындағы басты рөл атқарушы – отбасы. Ата аналардың қарым қатынасын жақсарту. Мектеп пен ата-ана байланысын, отбасындағы тәрбиенің рөлін арттыру. Ата анамен оқушы арасындағы қарым қатынасты нығайту 39,74 Kb. 1 | оқу |
| 46 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Боханова Орынкүлдің 2013-2014 оқу жлындағы дарынды оқушылармен жүргізген жұмысының талдауы Уелі мектеп психологы, ата-аналарға арналған әдістеме арқылы оқушылар туралы керекті мәліметтерді жинақтадым. Жұмыс жоспарын құрып,бекіттірдім. Балалардың интеллектуалдық потенциалын зерттеу арқылы дарынды оқушыларды анықтадым 108,47 Kb. 1 | оқу |