іздеу: Сандар
Рационал сандарды периодты бөлшек түрге келтіру- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Есептерге арналған сандық мәндері
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені 5В072700 «Азық-түлік өнімдерінің технологиясы» мамандығына арналған азық-ТҮлік өнімдерінің реологиясы
Зерттейік Айналаңа қара. Қандай жанды табиғат нысандарын көріп тұрсың? Зерттейік
- Сабақ тақырыбы: Кіріспе Мен зерттеушімін Мектеп: Күні
«Көк сандықтың саяхаты» жобасы Нұркен ауылының кітапханасына келіп жетті
- Қарқаралы аудандық модельді балалар кітапханасының 16 қыркүйек 16 қараша аралығында «Көк сандықтың саяхаты»
Мына сандарды стандарт түрінде жазыңдар
- Сабақ тақырыбы: §1, Табиғат және адам. Физика -табиғат туралы ғылым. Физика және техника. Сабақ мақсаты
Санды 0-ге бөлуге болмайды
- Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Екі немесе бірнеше сандарды жіктей отырып олардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу
«Қызықты сандар» аялдамасы келіп жеттік
- Сабақтың тақырыбы «Пайыз» тақырыбына есептер шығару
Бірнеше шешімдері бар, оңай сандық ребустар
- Орал қаласының білім беру бөлімі Дарынды балаларға арналған «Логика әлемі» әдістеме құралы
ІІІ 29 Сандармен және шамалар мәндерімен арифметикалық амалдар орындау
- Қазақ тілі 4-сынып Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан
Еңбек ақы төлеудің нысандары мен жүйелері
- Дипломдық ЖҰмыс «Кәсіпорында еңбекақы төлеуді жетілдіру жолдары»
Сиқырлы сандар
- Сабақтың тақырыбы § 12. Аралас бездер. Ұйқыбез. Жыныс бездері. Гуморальдық және жүйкелік-гуморальдық реттелу
Мысал-3 Қосындысы 498 · к санына, ал бөліндісі бес санына еселік болатын үш таңбалы екі санды табу керек Шешуі
- Бастауыш сыныптарда сындарлы оқыту негізінде оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту Тақырыбы
Тақырыбы: Екі таңбалы сандардың оқу, жазу, салыстыру және жіктеу
- Сабақтың тақырыбы: у дыбысының айтылуын мен жазылуын салысытыру
Әріптік қорытынды баға және оның баллмен есептелген сандық баламасы
- Д. Серікбаев атындағы вкгту им. Д
 | Ақпаратты кодтау Нәтижесінде, бірқатар сәтсіз әрекеттерден кейін әзірлеушілер Ондық сандар жүйесі негізінде компьютер құру мүмкін емес деген қорытындыға келді. Компьютерде сандарды бейнелеудің негізі екілік сандар жүйесі болды 91,47 Kb.  1 | оқу |
 | Комплексті сандар Мұндағы Х және у нақты сандар, ал Х және у сандары сәйкесінше комплекс санының нақты және жорамал бөліктері деп аталып белгіленеді 41,51 Kb. 1 | оқу |
| Математикалық сауаттылық Сандарға байланысты тест тапсырмасы 1 Квадраттың торларына сандар әр жолдағы,әр бағандағы және әр диагональдағы сандардың қосындысы бірдей болатындай етіп жазылған. Кейбір сандар өшіріліп тасталды х-тің орнына қандай сан жазылған еді? 14,46 Kb. 1 | оқу |
 | I-тарау. Сызықтық теңдеулер жүйелері § Арифметикалық векторлық кеңістік Скаляр деп берілген f өрісінің элементі аталады, айталық нақты сандар r өрісінің, рационал сандар q өрісінің немесе тағы басқа өрістің. Скалярлар кіші грек әріптерімен белгіленеді: , , 1 … 1,11 Mb. 14 | оқу |
| №5 практикалық жұмыс Тақырыбы: «Сандар және өлшемдер Тақырыбы: «Сандар және өлшемдер (сандармен амалдар қолдану)» мазмұндық-әдістемелік желі материалдарын оқыту технологиясы 0,88 Mb. 1 | оқу |
| Тема: 01-Натурал, бөлшек, бүтін, ондық бөлшек, рационал және иррационал сандар Подтема: 08-Ең үлкен ортақ бөлгіш. Құрама және жай сандар. Ең кіші ортақ еселік 62 Kb. 1 | оқу |
| Пәні: Алгебра және сандар теориясы Тақырыбы Тақырыбы: Комплекс сандар ұғымы. Комплекс сандардың алгебралық түрі. Түйіндес комплекс сан. Комплекс сандарға қолданылатын арифметикалық амалдар 162,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Заттарды санау Натурал сандар және нөл санының құрылу жолын түсіну. 10 көлемінде тура және кері санау; натурал сандар қатарындағы орнын анықтау Сабақ 0,61 Mb. 3 | оқу |
| «Көңілді мектепке» саяхат Мақсаттар: «Сандар», «Түстер», Мақсаттар: «Сандар», «Түстер», «Жануарлар» «Ағылшын әріптер», «Жеміс-көкөністер» тақырыптары бойынша лексикалық бірліктерін өзектендіру, бекіту; грамматикалық құрылымдар: зат есімдерінің жекеше және көпше түрлері; сөйлеу Сабақ 0,8 Mb. 3 | оқу |
| Cабақтың тақырыбы: Киелі сандар (1,2- слайд) Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Киелі сандар сырын ашу, сатылай кешенді талдау технологиясын қолдана отырып оқушылардың білімдерін тиянақтау 79,89 Kb. 1 | оқу |
| Нақты сандар жиыны (натурал, бүтін, рационал, иррационал). Жай және құрама сандар. 2, 3, 5, 9, 10 бөлінгіштік белгілері Кесі 0 жаста, ал баласы жаста. Баласы әкесіне қарағанда есе жас болған кезде, әкесі неше жаста болды? 13,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері. Жай және құрама сандар. Натурал сан дәрежесінің анықтамасы. Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу Сабақ 154,85 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары Пәні Математика Сынып «А», «В» Сабақ барысында оң сандар мен теріс сандар ережелерін пайдаланып шамалардың өзгерістерін оң сандармен жәіне теріс сандармен жазу және координаталық сәледе сандарды белгілеу дағдыларын қалыптастыру Сабақ 258 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Пәні Математика Сынып 6 «А», 6 Сабақ барысында оң сандар мен теріс сандар ережелерін пайдаланып шамалардың өзгерістерін оң сандармен жәіне теріс сандармен жазу және координаталық сәледе сандарды белгілеу дағдыларын қалыптастыру Сабақ 288,41 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Сандар сырын білеміз Мақсаты Мақсаты: 1-ден 10-ға дейінгі сандар қатары туралы алған білімдерін бекіту. Сандарды басқа сөздермен байланыстыра қолданып айта алу дағдыларын қалыптастыру. Шапшаңдыққа, тез ойлап, қазақ тілінде дұрыс жауап бере алуға үйрету 71,25 Kb. 1 | оқу |