іздеу: Фонетика
Фонетикалық типология- Оқулық Алматы, 020 ӘӨЖ 811 кбк 81. Е 79
Сабыр М.Б. Орал/Қазақстан ОРТА ТҮРКІ ДӘУІРІ ЖАЗБА ЕСКЕРТКІШТЕРІ ТІЛІНДЕГІ КЕЙБІР ТАРИХИ ФОНЕТИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕР
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ministry of education and science of republic of kazakhstan
Фонетикалық қателер
- Жаттыѓу ж¦мысы
Бөлім «Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті. Фонетика»
- Жиынтық бағалауға арналған
Тақырыбы.Бастауыш мектепте фонетиканы оқыту
- Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 5В010200- бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі Пән циклы атауы және коды
Ғалымның фонетитка саласына қосқан үлесі
- Елдес 0марұлы және тіл білімі мәселелері
балалардың фонетикалық-фонематикалық жетілмеуін ойын әрекеті арқылы түзету жұмысы тақырыбы бойынша әдеби шолу
- Мұғалім-логопед: Ш. Б. Досмагамбетова
Фонетико – фонематикасы толық дамымаған балаларға сипаттама
- «Дефектология жјне логопедия негіздері»
Фонематикалық принцип пен фонетикалық принцип
- Реферат Тақырыбы: Қазақ тілі орфографиясының негізгі ерекшеліктері. Жазған: Жақсылық Сәнімгүл Сәкенқызы
сөзге фонетикалық талдау
- Алматы-2020 10 сөзге фонологиялық талдау
І. Қазақ фонетикасының зерттелім дәуірлері
- Сабақ І. Әлем тілдерінің жіктелімі (классификациясы)
 | Науаи мемлекеттiк педагогика институты Бұл пән өз iшiне фонетика, лексикология, морфология, синтаксис салаларын қамтиды. Қазіргi қазақ тiлiнiң негiзгi мiндеттерi мен мақсаты тiл дыбыстарының жасалу жолдары мен түрлерiн, дауысты, дауыссыз дыбыстардың түрлерiн оқытуға қаратылады 2,99 Mb.  3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Қара шаңырақтағы фонетика Сабақтың мақсаты : Білімділік Білімділік: қазақ халқының қара шаңырақ ұғымының мағынасын түсіндіру;осы ұғымға байланысты кенже, шаңырақ иесі, жеті ата, нағашы сияқты түсініктерді тану Сабақ 37,63 Kb. 1 | оқу |
 | Фонетиканы оқыту Фонетика (грекше phonetikos — дыбыстың) дыбыс туралы ілім, тілдің дыбыс жүйесін зерттейтін тіл білімінің бір саласы. Қазақ тіл білімінің атасы А. Байтұрсынұлы фонетиканы дыбыс жүйесі деп атаған 25,41 Kb. 2 | оқу |
 | Қайранкөл негізгі мектебі Аудан: Жамбыл ауданы Мұғалім: Умарова Назгүл Сейпатталқызы Дыбыс хандығын Фонетика деген хан басқарыпты. Хандықтың алып жатқан аумағы ұшқан құстың қанатын, жүрген аңның тұяғын, адамның аяғын талдыратындай үлкен болыпты. Фонетиканың қол астында дыбыстар қауымы өмір сүріпті 24,67 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім: «Ауа райы және климаттық өзгерістер. Фонетика» Сыныбы: 7-сынып Оқу мақсаты Еуразия континетінің ортасында орналасып жəне мұхиттардан көптеген арақашықтықта жатыр, соған қарағанда Жер шарының жəне солтүстік кеңдікке қарағанда орташа мөлшерінен тезірек жылитындығы туралы деректер кездеседі 197,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Білім күні. Фонетика. Тыңдалым. Оқылым. Білім күні Балалар өмірінде кезекті оқу жылы басталады. Ол, әсіресе, 1-сыныпқа баратындар үшін аса маңызды. Ел аумағында білім күніне арналған салтанатты линейкалар барлық мектептерде өткізіледі. Күміс қоңырау сыңғыры барша оқушыларды мектепке Сабақ 0,55 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың барысы: Жаңа сабақ түсіндіріледі. «Ә» және «Ө» дыбыстарына тоқталып, сәлемдесуге қатысты сөйлесу үлгілері беріледі Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілінің орыс тілінен ерекшелігі. Фонетика. Қазақ тіліне тән дыбыстарға сипаттама. «Ә» және «Ө» дыбыстарына тоқталу. Сәлемдесу, танысу Сабақ 0,71 Mb. 3 | оқу |
| 1.Үлгілі бағдарлама бойынша 2-4 сынып аралығында бастауыш сынып оқушылары фонетика саласынан игеруге тиісті білім мазмұнына талдау жасау Тілдің дыбыс жүйесі, сөз байлығы, сөз мағыналары, тілдің грамматикалық құрылысы туралы талдау жасау 33,53 Kb. 4 | оқу |
| 1-нұсқа Бөлім: Мәдениет: тіл және қарым-қатынас. Фонетика Бұл тілдер қолданыстан қалып, сөйлеуі мен өмір сүруін тоқтатқандар. Оған басты себеп сол ұлттың не халықтың жойылып кетуі тікелей себеп болады. Одан қала берді отарға тап болған елдердің де тілдері сол держава тіліне бағынып 292,06 Kb. 10 | оқу |
 | Презентация Тақырыбы: Тіл білімі және оның салалары Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Тілдің осы аталған әр түрлі жақтары тіл білімінің тиісті салаларында, мысалы, тілдің дыбыс жүйесі тіл білімінің фонетика саласында қарастырылса, сөздік құрамы лексикология саласында Презентация 1,94 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы "Фонетика. Тіл дыбыстары" 5 сынып сабақТЫҢ тақырыбы : " Сабақтың мақсаты: Лексикадан өткенді еске түсіру. Тіл дыбыстары туралы бастауышта алған білімдерін еске түсіре отырып, тіл дыбыстары туралы жалпы түсінік беру Сабақ 52,98 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Амантай А. М тексерген: Самекбаева Э. М 2021-2022 оқу жылы Жалпы фонетика. Жалпы морфология Дыбыстың жалпы теориясын физиканың “акустика (грекше – “естілу”) саласы қарастырады. Акустикалық тұрғыдан алғанда дыбыс – бұл қандай-да бір дененің қайбір ортада қандай да бір қозғаушы күштің әсерімен жүзеге асатын және есіту арқылы қабылдауға болатын 34,61 Kb. 2 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының жазба тілін дамыту жолдары ибрагимова Тоты Жунусовна Терме диктант. Текст ішінен өтілетін ережеге сай сөздер мен сөз тізбектері немесе сөйлемдерді теріп жазу үшін қажет. Терме диктант фонетика, лексиканы және грамматиканы пысықтау үшін өте қажет. Баланың ақыл – ойын дамытуға көмектеседі 35,06 Kb. 1 | оқу |
| Сауат ашу және тіл дамыту әдістемесі 1 Сауат ашу әдістемесінің ғылыми негіздері Сауат ашу әдістемесінің ғылыми негізіне олардың жасалуы тіл білімінің басты бір саласы — фонетика болып табылады. Адам баласының тілі — дыбыстық тіл. Тіл дыбыстары — әрбір тілдің өмір сүруінің тәсілі 26,89 Kb. 2 | оқу |
| 1.Қазақ тілінің тарихы пәнінің зерттеу обьектісі Сөйтіп, тарихи грамматика дейтін атпен тек грамматика емес, тарихи лексика мен тарихи фонетика да еске алынады. Тіл тарихы пәнінің негізгі зерттеу обьектісі-тілдің барлық салаларының да даму заңдылықтары мен өзгеру бағдарларын айқындау 24 Kb. 1 | оқу |