іздеу: жаман

Зерттеу жұмысының ғылыми болжамы
- Нұр-сұлтан қаласы әкімдігінің
Қ.Телжанов-Жамал, 3.Қ.Қожамияров-Назгум, 4.М.Төлебаев-Біржан-Сара, 5.Е.Бекмаханов-ҚазКСР тарихы
- 2019 ж Ұбт қазақстан тарихынан келген сұрақтар
Педагогикалық болжам жасаудың маңыздылығы
- Педагогикалық іс-әрекеттің мәні
Абстрактілі – теориялық болжам
- Малғажина Арай Аманкелдіқызы «Солоновка орта мектебі»кмм-нің бастауыш сынып мұғалімі. Ғылыми педагогикалық зерттеулерді ұйымдастырудың
Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (жарық пен қараңғы)
- Бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында) Бастауыш білім беру
Ротавирусты гастроэнтерит болжамы, профилактикасы
- Тақырып: Ротавирусты гастроэнтерит
Болжам диагноз және зерттеу жоспары
- 1- күн Студентке тапсырма
Жамбас сүйектері сынғанда алғашқы көмек көрсету
- Студентке арналған тапсырма: «Жараны алғашқы хирургиялық өңдеу»
Топырақ жамылғысы[өңдеу]
- Тмд елдерінің ішінде Ресейден кейін екінші орында тұр
Тәрбиелеу болжамдары
- Педагогика психология
Дәрігердің ең болжамды тактикасы қайсысы ?
- 1. Жүкті әйелде, 32 апта мерзімінде гипертензия 150/90 мм рт ст анықталды, зәр анализінде протеинурия -0,33г/л. ҚР дсм№325
Сабақтың тақырыбы: Ханзаданың достығы Сабақтың тақырыбы: Жақсы мен жаман. Қ. Баянбай Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Ханзаданың достығы Сабақтың тақырыбы: Жақсы мен жаман. Қ. Баянбай Сабақтың мақсаты
Оқушыларға ертегі мазмұнын түсіну, кейіпкерлер әрекеті арқылы ертегінің идеясын ашу
Сабақ 49,12 Kb. 1
оқу
Қызықты да, көңілді студенттік өмір! Рахимбаева Жұлдыз СархытхановнаҚызықты да, көңілді студенттік өмір! Рахимбаева Жұлдыз Сархытхановна
Тәрбие сағатының мақсаты : Студенттерді ізденгіштікке, ұтымды жауап айта білуге, тапқырлыққа баулу. Белсенділікке, жан-жақтылыққа, уақытын тиімді пайдалануға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу
80,39 Kb. 1
оқу
Психо-педагогикалық коррекцияның негізгі бағытттарыПсихо-педагогикалық коррекцияның негізгі бағытттары
Нормативті – құндылықты коррекция әдістері,обьектісі- нормаларға, регламенттерге, мақсаттарға, протесттерге қарсы шығужәне жалпы принциптерге бағынбау. Жаман әдеттерге үйрену мен зиянды заттарға бағыну бостандықты шектеуден олады
224,82 Kb. 9
оқу
Қызықты көңіл, студенттік өмір!Қызықты көңіл, студенттік өмір!
Студенттерді мереке тарихымен таныстыру. Студенттерді ізденгіштікке, ұтымды жауап айта білуге, тапқырлыққа баулу. Белсенділікке, жан-жақтылыққа, уақытын тиімді пайдалануға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу
54,93 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Абай Құнанбаев өмірі мен шығармашылығы Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы : Абай Құнанбаев өмірі мен шығармашылығы Сабақтың мақсаты
Білімділік: оқушыларды Абайдың өмірбаянымен,шығармашылық жолымен таныстырып, жаман мен жақсының не екенін түсіндіре отырып,ажырата білуге үйрету
Сабақ 111,98 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Нашақорлық ғасыр дерті»Сабақтың тақырыбы: «Нашақорлық ғасыр дерті»
Оларды жаман әдеттерден сақтандыру. Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту және тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Ғасыр дертіне айналып отырған кеселдердің залалын жан-жақты меңгерту
Сабақ 269,79 Kb. 5
оқу
Поэманың мазмұнын талдай отырып, негізгі тақырыбы мен идеясын танытуПоэманың мазмұнын талдай отырып, негізгі тақырыбы мен идеясын таныту
Соңғы 4 шумақты оқу. Жауыздыққа жетелейтін нәрсе күншілдік, тойымсыздық, мансапқорлық. Осындай жаман әдеттерден сақ болу. Иманды болуға, қанағатшыл болуға үндеу
Поэма 46,45 Kb. 1
оқу
Көрнекілігі: электронды тақта Өту түрі: сүрақ-жауап, пікірлесу. Педагогтың сөзіКөрнекілігі: электронды тақта Өту түрі: сүрақ-жауап, пікірлесу. Педагогтың сөзі
Мақсаты: Суицид туралы ұғымының мәнін түсіндіре отырып, оқушыларға адам өмірінің қымбат екендігін зерделету, жаман ойларға, сыртқы әсерлерге берілмеу керектігін ұғындыру
42 Kb. 2
оқу
Сабақ жоспары №24 Пәні: Қазақ тілі Мерзімі Тобы: оогх-30 Сабақтың лексикалық тақырыбыСабақ жоспары №24 Пәні: Қазақ тілі Мерзімі Тобы: оогх-30 Сабақтың лексикалық тақырыбы
Сабақтың эпиграфы: «Жаман мұғалім ақиқатты өзі айтып береді, ал жақсы мұғалім білім алушының өзін ізденуге жетелейді»
Сабақ 276,05 Kb. 2
оқу
Сабақ барысы : Ұйымдастыру кезеңіСабақ барысы : Ұйымдастыру кезеңі
Тәрбиелік мәні: Есеп шығару жүйріктілігін көру, Жаман әдеттерден аулақ болуға баулу. Еңбекті қадірлей білуге тәрбиелеу Сабақ типі: аралас сабақ Әдіс-тәсілі: Сұрақ-жауап,ұжымдық
Сабақ 35,03 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Білімдік : аңыздың мәнін түсіндіру, идеясын ашуға деген талпынысқа жетектеу. ДамытушылықСабақтың мақсаты: Білімдік : аңыздың мәнін түсіндіру, идеясын ашуға деген талпынысқа жетектеу. Дамытушылық
Дамытушылық: адам бойындағы жақсы-жаман қасиеттерді ашып көрсету арқылы қарама-қарсы ұғымдар туралы шындықты түсінуге мүмкіндік беру
Сабақ 18,33 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Білімдік : аңыздың мәнін түсіндіру, идеясын ашуға деген талпынысқа жетектеу. ДамытушылықСабақтың мақсаты: Білімдік : аңыздың мәнін түсіндіру, идеясын ашуға деген талпынысқа жетектеу. Дамытушылық
Дамытушылық: адам бойындағы жақсы-жаман қасиеттерді ашып көрсету арқылы қарама-қарсы ұғымдар туралы шындықты түсінуге мүмкіндік беру
Сабақ 79,82 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: «Аяз би» ертегісіндегі Жаман бейнесі «Аяз би» ертегісін қорытындылау Сабақ мақсаты: БілімділікСабақ тақырыбы: «Аяз би» ертегісіндегі Жаман бейнесі «Аяз би» ертегісін қорытындылау Сабақ мақсаты: Білімділік
Дамытушылық: Жоспар арқылы сұрақ,жауап арқылы баяндау дұрыс,оның баянд жаттықтыру
Сабақ 78,85 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор жақсы ма немесе жаман ба? Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Ғаламтор жақсы ма немесе жаман ба? Сабақтың мақсаты
Ррр немесе интернетпен тікелей қосылуды, сондай-ақ арнайы бағдарлама Интернет навигаторларымен (Mosaic немесе Netsape типті) қамтамасыз етуді талап етеді
Сабақ 0,89 Mb. 1
оқу
Спорт – денсаулық кепілі. Тақырыбы: «Спорт-денсаулық кепілі»Спорт – денсаулық кепілі. Тақырыбы: «Спорт-денсаулық кепілі»
Жас бүлдіршіндерді мектеп партасынан-ақ жаман әдеттерден аулақ болып, өскен ортадан тек қана жақсы әдеттерді бойына сіңіруге баулу
Сабақ 52,74 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет