Б Сабақ қатысымын тексеру в Сыныпты 4 топқа бөлу


Күні : 11.09.2014 ж Пәні



бет6/40
Дата22.05.2018
өлшемі5,12 Mb.
түріОқулық
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
Күні : 11.09.2014 ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 10 а

Тақырыбы :Мезолит

Жалпы мақсаты : Мезолит дәуіріндегі ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.

Негізгі дерек көздер : 10-сынып. Қазақстан тарихы.Авторы : С.Жолдасбаев. Алматы : «Мектеп »2006ж

Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



5 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу



Ой шақыру

Плакат , боялар

Қосымша деректер



«Мезолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу

«Мезолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .



Жаңа тақырыпты түсіндіру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1.Мезолит дәуірінің ерекшелігі

2.Табиғат құбылысы

3.Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4.Қоғамдық құрылысы


Мәтінмен жұмыс


Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

Постер құрғызу



Плакат , боялар

Қосымша деректер



1-топқа Мезолит дәуірінің ерекшелігі

2-топқа Табиғат құбылысы

3-топқа Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4-топқа Қоғамдық құрылысы


Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау




Қорытындылау



Рефлексия

« Екі жұлдыз , бір тілек »



Стикер

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс


Оқыту нәтижесі

Мезолит дәуіріндегі ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.



Күні : 29.09.2014 ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 6 «ә»

Тақырыбы :Орт тас дәуірі (Мезолит )

Жалпы мақсаты : Мезолит дәуіріндегі ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.

Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



5 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу



Ой шақыру

Плакат , боялар

Қосымша деректер



«Мезолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу

«Мезолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .



Жаңа тақырыпты түсіндіру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1.Мезолит дәуірінің ерекшелігі

2.Табиғат құбылысы

3.Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4.Қоғамдық құрылысы


Мәтінмен жұмыс


Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

Постер құрғызу



Плакат , боялар

Қосымша деректер



1-топқа Мезолит дәуірінің ерекшелігі

2-топқа Табиғат құбылысы

3-топқа Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4-топқа Қоғамдық құрылысы


Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау




Қорытындылау



Рефлексия

« Екі жұлдыз , бір тілек »



Стикер

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс


Оқыту нәтижесі

Мезолит дәуіріндегі ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.




Күні : 10.10.2014 ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 6 «ә»

Тақырыбы : Орта тас ғасырындағы қоғамдық өзгерістер

Жалпы мақсаты : Орта тас ғасырындағы қоғамдық өзгерістер туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.

Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



5 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Ой шақыру

Плакат , боялар

Қосымша деректер



«Мезолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу

«Мезолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .



Жаңа тақырыпты түсіндіру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1.Мезолит дәуірінің ерекшелігі

2. Орта тас ғасырындағы қоғамдық өзгерістер


Мәтінмен жұмыс


Мағынаны тану


15м

Топтық жұмыс

Жүк журналы



Қосымша деректер

1.Мезолит дәуірінің ерекшелігі

2. Орта тас ғасырындағы қоғамдық өзгерістер

(Болжам /Жаңа ақпарат )

Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, кесте толтыру, жұпта және топта талдау, оқу




Қорытындылау



Рефлексия

« Екі жұлдыз , бір тілек »



Стикер

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс


Оқыту нәтижесі

Орта тас ғасырындағы қоғамдық өзгерістер туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.

.




Күні : 16.09.2014 ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 10 а

Тақырыбы :Неолит. Энеолит

Жалпы мақсаты : Неолит және Энеолит дәуіріндегі ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.

Негізгі дерек көздер : 10-сынып. Қазақстан тарихы.Авторы : С.Жолдасбаев. Алматы : «Мектеп »2006ж

Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



5 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу



Ой шақыру

Плакат , боялар

Қосымша деректер



«Неолит. Энеолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу

«Неолит. Энеолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .



Жаңа тақырыпты түсіндіру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1. Неолит. Энеолит дәуірінің ерекшелігі

2.Табиғат құбылысы

3.Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4.Қоғамдық құрылысы, мәдени ескерткіштері


Мәтінмен жұмыс


Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

Постер құрғызу



Плакат , боялар

Қосымша деректер



1-топқа Неолит. Энеолит дәуірінің ерекшелігі

2-топқа Табиғат құбылысы

3-топқа Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4-топқа Қоғамдық құрылысы, мәдени ескерткіштері



Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау




Қорытындылау



Рефлексия

« Екі жұлдыз , бір тілек »



Стикер

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс


Оқыту нәтижесі

Неолит және Энеолит дәуіріндегі ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.




Күні : 20.10. 2014 ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы :

Тақырыбы :Мыстытас дәуірінің ерекшелігі

Жалпы мақсаты : Мыстытас дәуірінің ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.

Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



5 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу



Ой шақыру

Плакат , боялар

Қосымша деректер



«Энеолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу

«Энеолит » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .



Жаңа тақырыпты түсіндіру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1. Энеолит дәуірінің ерекшелігі

2.Табиғат құбылысы

3.Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4.Қоғамдық құрылысы, мәдени ескерткіштері


Мәтінмен жұмыс


Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

Постер құрғызу



Плакат , боялар

Қосымша деректер



1-топқа Энеолит дәуірінің ерекшелігі

2-топқа Табиғат құбылысы

3-топқа Еңбек құралдары ,шаруашылығы

4-топқа Қоғамдық құрылысы, мәдени ескерткіштері



Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау




Қорытындылау



Рефлексия

« Екі жұлдыз , бір тілек »



Стикер

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс


Оқыту нәтижесі

Энеолит дәуіріндегі ерекшелігі , еңбек құралдары, шаруашылығы және қоғамдық қарым- қатынастары туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.



Күні : 24.10. 2014 ж пәні :
Күні : 13.11.2014 ж пәні :
Күні : 09.10.2014 ж пәні :

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу