III. -Балалар, ғарыш адамы дайындаған тапсырмаларды орындау керекпіз.
Түсіп қалған пішінді тап.
2. Көршісін тап
3.«Жұлдыздар» Төртінші бағанда не болу керек.
IVСергіту сәті.
Балалар мында ғарыш адамы бір бейнелер салыпты, біз сол бейнелерді қимылмен көрсету керекпіз.
3
4. Ауызша логикалық есептер
а) 5 алманың екеуін
Досың сұрап алды,
Айтшы сонда нешеуі?
Өз қолыңда қалды.
ә) Екі қоянда неше құлақ бар?
б) Бос ыдыста неше жаңғақ бар?
в) Екі тышқанда неше құйрық бар?
5. Есеп шығар.
1+1= 4+1=
2+1= 2+2=
3+1= 3+2=
6. Таяқшамен (жұптасып) бейне жасау.
Әр тапсырманы орындаған сайын, әр командадан бір баладан тақта алдына шығып тез және дұрыс орындаған болса, сол команда жеңіске жетіп жұлдызша алады. Жұлдызшаны командир алып картаға өз планеталарына қояды.
V. Сабақ соңында балалардың жұлдызшалары саналып жеңіске жеткен команданы мадақтау.
- Балалар ғарыш адамы сендерге берген тапсырмаларды орындағандарыңа риза болды.
Бос қорап пайда болды. (ішінде жарқылдаған жарық көрінеді)
Ішінде не бар екен? Шар. Бұл ғарыш адамының бізге берген сыйлығы.
- Балалар, біз өз Отанымыздың Туын көкке желбіресін деп, қойып кетейік.
- Енді біз балабақшаға оралу керекпіз. Дайындалайық, белбеуімізді байлап, бас киімімізді кидік. Тура санау 1- 2-3-4-5.
- Балабақшаға келдік.
- Ғарыш адамы сыйлыққа (шарға) хат жазып жіберіпті. «Құрметті Дайындық «А» тобының балалары. Бүгін мен сендердің білімге деген құштарлықтарыңды байқадым. Сендер мектепке баруға дайынсыңдар. Барлығыңа сәттілік тілеймін!» ( шарды жару, ішінде көп жұлдыздар шашылады)
Логикалық есептер
Қос балапан әне тұр,
Қос балапан жүр ғой сұр.
Санап көрші асықпа,
Шатастырма сен босқа.
Қанша шөже, анықта,
Ұябасар тауықта?
Аулада сұр күшік отыр,
Күнге төсін тосып отыр.
Тағы бірі келді шауып,
Қатарласып, ебін тауып.
(Енді қанша күшік болды?)
Бір түнде өсіп шықты тез
Қозықұйрық бірнешеу:
Мұнда-2, мұнда-3.
Жалғыз емес, бір емес,
Бәрі қанша? Тура-...
Ағаштағы төрт алмұрт
Піскен екен тимей құрт.
Самат алып екеуін,
Қалдырған екен нешеуін?
Бір үйде біз нешеуміз,
Кел,санайық екеуміз:
Бас бармағым-әкем,
Балаң үйрек-анам,
Ортан терек-ағам,
Шылдыр шүмек-мен
Титтей бөбек-сен.
Бір үйде біз нешеуміз?
Бір үйде біз ....
Үйге кірді Алдияр,
Оған қоса Мадияр,
Кейін келді Айдана,
Қанша болды бар бала?
Айдананың қолында 10 шар бар еді. Оның төртеуі ұшып кетті. Сонда Айдананың қолында неше шар қалды?
Алты балауыз шам шам жанып тұр еді. Оның екеуі жанып бітті. Қанша балауыз шам қалды?
Ыдыста бес алма бар. Оның екеуін досыңа бердің. Ыдыста қанша алма қалды?
Далада тұр екі ешкі
Қорада тұр екі ешкі
Екі ешкі мен екі ешкі болады екен неше ешкі?
Табақта 10 алма,
Рүстем алды 7 алма, Асхат алды 2 алма, Сонда қалды неше алма?
Ұйқымыздан оянып, бетімізді жуамыз. Анамызға ереміз, балабақшаға келеміз. Бұл қай уақыт?
Сабақты да оқимыз, серуенге де шығамыз. Беті қолды жуамыз, тамақтанып аламыз. Бұл қай уақыт?
Серуенде жүреміз, анамызды күтеміз. «Сау болыңыз!» деп апайға үйімізге кетеміз. Бұл қай уақыт?
Тауық, жөнін тауып,
Он жұмыртқа басты,
Өздерінше мықты
Төрт балапан шықты
Қанша қалғанын
Есептей алмай отырмын.
Үшеуі ұшып кетті
Төртеуі суға түсіп кетті
Айтпауға сөз қалмады.
Қаншасы орнынан қозғалмады?
Үш алманы бақтағы
Кірпі алып жинады
Ең әдемі біреуін
Ақ тиінге сыйлады.
Ыдыстағы алманың
Санап көрші қалғанын
5 алманың екеуін
Досым сұрап алды,
Айтшы сонда нешеуі?
Өз қолымда қалды.
Екі қоянда неше құлақ бар?
Бос ыдыста неше жаңғақ бар?
Екі тышқанда неше құйрық бар?
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
1. Р. Ысқақова. Логика. Алматы 2004 ж
2. К. Марданов. Логика. Астана 2001 ж
3. Н.Иманқұл. «Ойлау туралы ойлау» Алматы 1998 ж
4. Тұрғынбаев. «Логика»
5. Отбасы және балабақша 2007 ж №2, №3, №6,
6. Отбасы және балабақша 2010 ж, №1, №2
7. Отбасы және балабақша 2011 №3
8. С. Е. Гаврина. «Логика» Москва 2005 г
9. Т. Идилова. «Логика 5-7 жастағы балаларға арналған»
10. Трофимова С.В « Логика мен информатика элементтерімен» 5-7 жастағы балаларға арналған. Алматы 2010 ж
Достарыңызбен бөлісу: |
