Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік фармацевтика академиясы



бет1/12
Дата28.01.2018
өлшемі2,37 Mb.
түріЖұмыс бағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік фармацевтика академиясы


Интернатура және түлектерді жұмысқа орналастыру бөлімі
Балалар аурулары кафедрасы


«Бекітемін»

ОӘжТЖ жөніндегі проректор, м.ғ.д., доцент


________________________М.У. Анартаева

« ____» _________________________2009 ж.



ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

_____ Аурухана жағдайындағы балалар аурулары ___ пәні бойынша

(пәннің аты)
_____051101 – Емдеу ісі _________________мамандығына арналған

(нөмері мен мамандық атауы)


7 курсы
ХIII-XIV семестр
Тәжірибелік (семинар) сабақ - 108 сағат
Өздік жұмыс - 54 сағат
Жалпы сағат - 162 сағат

Cынақ ХIII-XIV

(семестр)

2009 ж.


Жұмыс бағдарламасы интернатураның «Емдеу ісі» мамандығы бойынша жалпы тәжірибелік дәрігер интернді дайындау бойынша Үлгілік оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды, Астана, 2007 ж.

Жұмыс бағдарламасы ОҚМФА-ң клиникалық пәндер бойынша Орталық әдістемелік комиссия мәжілісінде талқыланып бекітілінген.

“____”_______2009 ж.
Төрайымы _________м.ғ.д., доцент Саркулова С.М.

ОҚМФА-ң Орталық әдістемелік Кеңесте мақұлданған


“___”_______2009ж. Төрайымы___________м.ғ.д., доцент М.У.Анартаева



III. Жұмыс бағдарламаның мазмұны:

I. Пәннің мақсаты мен міндеттері.

  1. Пәннің оқыту мақсаты:

Жалпы тәжірибедегі дәрігер маманын сау балаларда алдын алу мониторингін жүргізу, маманданған педиатриялық көмек көрсету, балалар ауруларының алдын алу, диагностикалау және емдеу, нәрестелермен жасөспірімдерге алғашқы медико- санитарлық көмек көрсету бойынша өзіндік дәрігерлык қызметке дайындау
1.2. Пәннің оқыту міндеттері:

  • Дені сау баланы тәрбиелеу бойынша дағдыларын тереңдету;

  • Дәрігер-интернді отбасылық дәрігерлік амбулатория жағдайында балалар ауруларының ерте оперативті синдромдық диагностикасына үйрету;

  • Отбасылық дәрігерлік амбулатория жағдайында кең таралған балалар ауруларының рационалды жекешеленген терапиясын үйрету;

  • Балалар ауруларының шұғыл клиникасында ауруханадан тыс жағдайда жедел медициналық көмек көрсетуге үйрету;

  • Дені сау және науқас балаларда профилактикалық мониторинг жүргізудің заманауи әдістерін үйрету.


- Дәрігер-интерн білуге тиіс:

  • Нәрестенің, әр түрлі жастағы балалардың мүшелері мен жүйелрінің анатомо-физиологиялық ерекшеліктерін, баланы зерттеу әдістерін және оның көрсеткіштерін бағалау, балалар ата-аналармен жүмыс істеу деонтологиясын үйретуді;

  • Ауру және дені сау әр түрлі жастағы балаларды сауықтыру принциптері және оны қолдануды;

  • Дені сау баланы қорғау және профилактикалық жұмысты үйымдастыру-эпидемияға қарсы вакцинация жасауды;

  • Нәрестенің және әр түрлі жастағы балалардың рационалды тамақтануын;

  • Балаларды мектепке дейінгі мекемелерге және мектепке даярлауды;

  • Негізгі симптомдар және синдромдар, балаларда кеңінен таралған аурулардың асқынулары, оларға профилактика және ребилитация жасау, оперативтік емге көрсеткіштер, дәрілік препараттарға қарсылықтар және қосалқы көрсеткіштерді анықтау, маман консультациясы және стационарлық емге қажеттілігін анықтауды.

  • бронхиальды астма, тыныс жолдарындағы бөгде денелер, муковисцидоз, рефлюкс-эзофагит, өңеш аурулары (пилороспазм, пилоростеноз), ойық жара ауруы, мальабсорбция синдромы, бауыр және өт жолдары аурулары, спецификалық емес ойық жаралы колит және Крон ауруы, ішек бактериаларының көбеюі синдромы, гельминитоздар, ішек инфекциясы, нәрестелердегі ас қорытудың бұзылуы, спазмофилия, психикалық және физикалық дамудың артта қалуы, тума жүрек ақаулары, ревматикалық емес кардиттер, ревматизм, дәнекер тіннің жайылмалы аурулары, реактивті артрит және ревматоидты полиартрит, ювенильді ревматоидты артрит, гломерулонефрит, бүйректің жедел және созылмалы функциясының жетіспеушілігі, гипотериоз, ювенильді және токсикалық зоб, адреногенитальді синдром, 1 типтегі қант диабеті, ерте және кеш жыныстық жетілу, гипертиреоз, ювенильді және токсикалық зоб, тағам аллергиясы, аллергиялық дерматит, медикаментозды аллергия, жедел лейкемия, геморрагиялық және гемолиздік ауру, тромбоцитопениялар, гемофилия, геморрагиялық васкулит, Марфан синдромы, туберкулез сияқты ауруларды болжауды, диагностикалауды, емдеуді.


- Дәрігер-интерн істей алуға тиіс:

  • Анасына болмаса балаға қараушыға консультация беру, нәрестені күту, рахитте, диатезде, қарапайым диспепсияда меню түзу, бөгде заттарды көздеп, қүлақтан, мүрыннан алып тастау, плевра пункциясы (жедел қауіпті көрсеткіш болса), әр түрлі жастағы балалардың асқазанын жуу, шаю, әр түрлі жастағы балалардың артериалды қан қысымын өлшеу, балалар мен жасөспірімдердің денсаулығын комплексті бағалау, нәрестелер мен балалардың денсаулығын профилактикалық тексеру әдістерді меңгеруді;

  • Балалардың денсаулық топтарын, тамақтану статусын, прививка статусын, жедел ішек инфекциясы және жедел респираторлы инфекциядағы негізгі симптомдарды бағалауды;

  • Тыныс жолдарынынң жедел аурулары, сыртқы және ортаңғы қүлақ жедел аурулары, гастрит және дуоденит, жедел қарын синдромы, обстипациялар, крипторхизм, алиментарлы анемия, рахит, зәр жолдары инфекциясы, зәр ұстай алмау, пароксизмалды тахикардия ұстамасы, гипертензия, тырысу синдромы, нәрестелердің инфекциялық (тері және тері асты кіндік) ауруларын диагностикалауды;

  • Жоғары тыныс жолдарының жедел инфекция, жедел және созылмалы бронхит, сыртқы және ортаңғы құлақ жедел инфекция, балалардағы жедел асқынбаған пневмония, асқынбаған жедел тонзиллит, алиментарлық анемия, рахиттің І-ІІ дәрежесі, гельминтоздар, гастрит, гастродуоденит, іш қату, нәрестелердің инфекциялық аурулары (тері, тері асты және кіндік), зәр шығару органдарының инфекциялары және асқынбаған пиелонефрит ауруларын емдеуді;

  • Мамандардың тағайындауы бойынша басқа да балалар ауруларының емін бастау және емді жалғастыруды.




    1. Дәрігер-интерндерге осы пәнді оқу үшін қажетті бөлімі (тақырыбы) көрсетілген пәндер тізбесі:

Бұл пәнді меңгергенде дәрігер-интерндер интернатурада 5-6 курстағы осы пәнде алған білімдеріне және келесі пәндерге жүгінуі қажет:

1. ЖДА жағдайындағы балалар хирургиясы;

2. ЖДА жағдайындағы онкология, маммология;

3. ЖДА жағдайындағы ЛОР аурулары;

4. ЖДА жағдайындағы травматология;

5. ЖДА жағдайындағы урология;

6. ЖДА жағдайындағы офтальмология;

7. Балалар инфекциялық аурулары;

8. ЖДА жағдайындағы дерматовенерология;

9. ЖДА жағдайындағы неврология;

10. ЖДА жағдайындағы фтизиатрия;

11. Дәлелдеу медицинасы;

12. Жедел және қарқынды медициналық көмек;

13. Амбулатория жағдайындағы балалар аурулары;

14. Клиникалық фармакология;

15. ЖДА жағдайындағы акушерия және гинекология;
1.4. Дәріс, тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары мен толық пән бойынша өз бетімен оқитын тақырыптар және олардың сағатпен берілген көлемі (№ 3 үлгі).
Пән сағатының үлестірілуі


Жалпы сағат саны

Дәріс

Тәжірибе сабағы

Өз бетімен атқаратын жұмыс

Семестр

Бақылау түрі, семестр

162

-

108

54

XIII-XIV

Сынақ,

XIII-XIV семетр





  1. Пәннің мазмұны.

2.1. Дәріс тақырыптарының атауы, олардың қысқаша мазмұны және сағаттағы көлемі (дәріс жоқ).
2.2. Тәжірибелік сабақтар, оның аталуы, мазмұны мен сағатта көрсетілген көлемі




Тақырыптың аталуы

Мазмұны

Сағат көлемі





Аурухана жағдайындағы балалар аурулары

108

1.

Аурухана жағдайында бронх өкпе патологиясы бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2

2.

Аурухана жағдайында бронх өкпе патологиясы бар науқас балаларды зертханалық және визуальды диагностика әдістері.

Диагностикалау алгоритмі

7,2


3.

Аурухана жағдайында жүрек қан тамыр жүйе патологиясы бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2

4.

Аурухана жағдайында жүрек қан тамыр жүйе патологиясы бар науқас балаларды зертханалық және визуальды диагностика әдістері.

Диагностикалау алгоритмі

7,2


5.

Аурухана жағдайында ревматикалық аурулары бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2

6.

Аурухана жағдайында дәнекер тінінің диффузды аурулары бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2

7.

Аурухана жағдайында ревматикалық және дәнекер тінінің диффузды аурулары бар науқас балаларды зертханалық және визуалды диагностика әдістері.

Диагностикалау алгоритмі

7,2


8.

Аурухана жағдайында асқорыту жолдары патологиясы бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2


9.

Аурухана жағдайында асқорыту жолдары патологиясы бар науқас балаларды зертханалық және визуальды диагностика әдістері.

Диагностикалау алгоритмі

7,2


10

Аурухана жағдайында несеп шығару жүйе патологиясы бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2

11

Аурухана жағдайында несеп шығару жүйе патологиясы бар науқас балаларды зертханалық және визуальды диагностика әдістері.

Диагностикалау алгоритмі

7,2


12

Аурухана жағдайында қан түзу жүйесі патологиясы бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2

13

Аурухана жағдайында қан түзу жүйесі патологиясы бар науқас балаларды зертханалық және визуальды диагностика әдістері.

Диагностикалау алгоритмі

7,2

14

Аурухана жағдайында эндокринді жүйе патологиясы бар науқас балаларды жүргізу.

Науқастар ауруының асқыну сатысының этиологиясына байланысты дәрігердің әдісі. Емдеу хаттамасы. Алдын алу мониторингі.

7,2

15

Аурухана жағдайында эндокринді жүйе патологиясы бар науқас балаларды зертханалық және визуальды диагностика әдістері.

Диагностикалау алгоритмі

7,2



2.3. Дәрігер интерннің өздік жұмыстарының аталуы, мазмұны мен сағатта көрсетілген көлемі




Тақырыбы

Қысқаша мазмұны

Өткізу бақылау түрі

Сағат көлемі

1.

Бронхиальді астма. Астматикалық статус

Бронхиальді астманың статусымен ұстамасының емдеу хаттамасы

Отандық және шет елдік арнайы әдебиетпен жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

2.

Кенеттен өлім синдромы

Диагностика және алдын алу алгоритмі

«Интернет»-те медициналық ақпаратты іздеу. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

3.

Балалардағы туа пайда болған жүрек ақаулары

Диагностика және емдеу алгоритмі

Медицина және математикалық статистиканың негіздерін меңгеру. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

4.

Жедел және созылмалы жүрек жетіспеушілігі

Диагностика және емдеу алгоритмі

Тақырып бойынша рефераттық хабарландырумен шығу. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

5.

Кардиттер

Диагностика және емдеу алгоритмі

Кітапханаларда жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

6.

Склеродермия

Диагностика және емдеу алгоритмі

Интернет-залдарда жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

7.

Васкулиттер

Диагностика және емдеу алгоритмі

Отандық және шет елдік арнайы әдебиетпен жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

8.

Спецификалық емес ойық жара колитті

Диагностика және емдеу алгоритмі

«Интернет»-те медициналық ақпаратты іздеу. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

9.

Мальабсорбция синдромы

Диагностика және емдеу алгоритмі

Медицина және математикалық статистиканың негіздерін меңгеру. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

10.

Туа және жүре пайда болған бүйрек аурулары

Диагностика және емдеу алгоритмі

Отандық және шет елдік арнайы әдебиетпен жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

11.

Пиелонефриттер

Диагностика және емдеу алгоритмі

Кітапханаларда жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

12.

Балалардағы дефициттік анемиялар

Диагностика және емдеу алгоритмі

Интернет-залдарда жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

13.

Балалардағы ДВС- синдромы

Диагностика және емдеу алгоритмі

«Интернет»-те медициналық ақпаратты іздеу. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

14.

Қант диабеті

Диагностика және емдеу алгоритмі

Медицина және математикалық статистиканың негіздерін меңгеру. . Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6

15.

Диабетикалық кома

Диагностика және емдеу алгоритмі

Кітапханаларда жұмыс жасау. Бақылау қорытынды аттестацияда еңгізіледі

3,6




Барлығы:







54


3. Пәннің оқу-әдістемелік материалдары.

3.1. Негізгі мен қосымша әдебиеттер.

Негізгі әдебиет:

  1. Бергман Р.Е., Воган В.К. Руководство по педиатрии (общие вопросы: развитие, питание, уход за ребенком). Перевод с англ. - М., 1987.

  2. Подымова С.Д. Болезнь печени. - М., 1993.

  3. Семейная медицина. Руководство // Под. ред. А.Ф. Краснова, Самара, 1994г., Т. 1-2.

  4. Тареева И.Е. Нефрология. Руководство в 2-х т.т., - М., 1994.

  5. Нәресте туралы ілім / ред. Е. Т. Дадамбаев. -Алматы, 1995

  6. Практическое электрокардиография, в 2-х т.т., под. ред., М.И. Даулетбаковой, - Алма-Ата, 1995.

  7. Жуковский М.А. Детская эндокринология/ -М., 1995

  8. Общеврачебная практика// Под. ред. С.А. Симбирцева, в 2-х т.т., СПб, 1996.

  9. Григорьев П.Я., Яковенко Э.П Диагностика и лечение болезней органов пищеварения. М., 1996.

  10. Классификация основных внутренних болезней. // Под, ред. М.И. Даулетбаковой, Алматы, 1996.

  11. Касаткина Э.П. Сахарный диабет у детей и подростков. М., 1996.

  12. Буткевич Е.Е. Инфекционный эндокардит. - М., 1997.

  13. Общепрактическая и семейная медицина // Под. ред. С. Кохен, Минск, 1997.

  14. Указ Президента РК «О первоочередных мерах по улучшению состояния здоровья граждан Республики Казахстан» от 18.05.1997, Ns3956.

  15. Дадамбаев Е.Т. Емканалык педиатрия -Алматы, 1998

  16. Лечение заболеваний почек у детей/ И. В. Маркова, М. В. Неженцев. -М.,1998

  17. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния у детей. М., 2000.

  18. Денисов М.Ю. Практическая гастроэнтерология для педиатра: Справочное руководство. Изд.3-е стереотип.: / Денисов М.Ю.. -Москва: Изд.Мокеева, 2000.

  19. Педиатрия. Учебник. / Под ред. Шабалова Н.П..-СПб: Изд.3А0 "ЭЛБИ", 2000

  20. Железодефицитные анемии у детей/ ред.С.А. Диканбаевой.-Алматы, 2000

  21. Неонатология / ред. Н. П. Шабалов. -М.: Медицина, 2000

  22. Детская анестезиология и реаниматология: Учебник : 2-е изд. перераб. и доп./ Ред.В.А.Михельсон, В.А.Гребенникова. -М.: Медицина, 2001.

  23. Шабалов Н.П., Тур А.Ф.. Детские болезни. М., 2001.


Қосымша әдебиет:

  1. Основы перинатологии / ред. Н. П. Шабалов. -М.: ГэОТАР-МЕД, 2002

  2. Интенсивная терапия в педиатрин. -М.: ГэОТАР-МЕД, 2003

  3. Куггыкожанова Г Балалардын жукпалы аурулары/ -Алматы, 2003

  4. Детские болезни / ред. А. А. Баранов. -М.: ГэОТАР-МЕД, 2004

  5. Первая медицинская помощь . -М.: 000 "Меридиан", 2004. -309 Мб

  6. Постановление Правительства РК «О мерах совершенствования первичной медика - санитарной помощи населению Р10> Ns 1304 от 28.12.2005 г.

  7. Приказ МЗ РК «О деятельности медицинских организаций, оказывающих первичную медика - санитарную помощь» Ns 124 от 21.03.2006 г.

  8. Хабижанов Б.Х. Балалар аурулары. -Алматы: Ана тілі, 1997

  9. Пропедевтика детских болезней! ред. А. А. Баранов. -М.: Медицина, 1998

  10. Тактика оказания экстреиной помощи в педиатрии монография/ Под ред. Чернышева В.Н.. -Ростов н/Д: Феинкс, 2000.

  11. Функциональные заболевания сердечно-сосудистой системы у детей/ ред. Л. М. Беляева. -М., 2000

  12. Тусупкалиев Б.Т. Балалар ауруларын емдеу жэне рецептер жинагы :оку қуралы/ Б. Т. Тусупкапиев, Б. Жылкыбаева. -Актобе, 2004

  13. Хабижанов Б.Х. Педиатрия/ Б. Х. Алматы: Казыгурт, 2005

  14. Практические навыки педиатра. Практическое пособие./ Ред.Чичко М.В.. -Минск: Книжный дом, 2005.

  15. Практическое руководство по детским болезням: Неотложная педиатрия.Том.5 : руководство/ Ред.Блохин Б.М.. -М.: Медпрактика, 2005.



Диспансерлік аурулардың үш тобын ажыратып ұсынады
Ревматизімнің клиникалық көрнісі
Нжи қоздырғыштары
Бүйректің функционалдық жағдайын бағалау.
Дәрігер-интерн:
Ситуациялық есептер.

Каталог: kafedra -> pediatr dets xir -> internatura
kafedra -> Побічна дія ліків
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Мейірбике ісі негіздері» Мамандығы: 0302000 «Мейірбике ісі»
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пәні: «Тіршілік қауіпсіздік негіздері» Пән коды: tkn мамандық : «Дәрігерлік емдеу ісі»
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Клиникаға кіріспе» Мамандығы: 0301000
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Клиникаға кіріспе» Мамандығы: 0304000 «Стоматология»
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Клиникаға кіріспе» Мамандығы: 0301000
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: Клиникалық медицинаға кіріспе Пән коды кмк 3220 Мамандық 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау» Оқу сағатының
internatura -> Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік фармацевтика академиясы
internatura -> Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік фармацевтика академиясы
internatura -> ЖҰмыс бағдарламасы балалар хирургиясы пән бойынша


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет