Деятельность в начальной


Проектно-исследовательская деятельность



Pdf көрінісі
бет3/38
Дата21.10.2023
өлшемі0,68 Mb.
#187320
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38
Байланысты:
Proektno-issl-rabota-v-nachalnoy-shkole (4)

Проектно-исследовательская деятельность 
– это специально органи-
зованная познавательная творческая деятельность учащихся, характеризую-
щаяся целенаправленностью, активностью, предметностью, мотивированно-
стью и сознательностью, результатом которой является формирование позна-
вательных мотивов, исследовательских умений, новых для учащихся знаний 
или способов деятельности. 
 



 
Проектно-исследовательская деятельность: 

учит детей ставить и решать проблемы, которые требуют не 
только применение полученных знаний, но и приобретения новых в рамках 
самостоятельного и совместного 
со
взрослыми исследования; 

раскрывает личностные качества; 

повышает самооценку, мотивацию, интерес к учебной деятельности; 

помогает школьникам чувствовать себя уверенно в нестандарт-
ных ситуациях; 

развивает творческие способности, критическое мышление, уме-
ние обобщать, анализировать, делать выводы. 
Какие умения мы можем сформировать у обучающихся посредст-
вом проектной деятельности? 
Чтобы разобраться в этом вопросе, необходимо рассмотреть само понятие 
проектной деятельности школьников, а также определить ее главные задачи. 
Проектная деятельность является частью самостоятельной творческой 
работы обучающихся. Качественно выполненный проект – это поэтапное 
планирование своих действий, отслеживание результатов своей работы.
Задачи проектной деятельности
в школе: 
• 
обучение планированию (уметь четко определить цель, описать 
основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на 
достижении цели на протяжении всей работы); 
• 
формирование навыков сбора и обработки информации, материа-
лов (уметь выбрать подходящую информацию и правильно ее использовать); 
• 
умение анализировать (креативность и критическое мышление); 
• 
умение составлять письменный отчет (уметь составлять план ра-
боты, презентовать четко информацию, оформлять работу и приложени
я

иметь понятие о библиографии); 
• 
формирование познавательной активности и позитивного отно-
шения к работе (проявлять интерес к изучению темы, инициативу, энтузиазм, 
стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и 
графиком работы). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет