326
Қазіргі жоғары және орта оқу
орындарына
қойылатын
талаптар
баршаға мәлім, бұл білімнің жаңа
мазмұны,
оқу процесіне ақпараттық-
коммуникациялық
технологияларды
кіріктіру; оқу әрекетінің белсенді
түрлері,
соның
ішінде,
зерттеу
әрекеттері жекелеу тұрғысы; педагогтің
мектептегі жаңа ролі; компьютерді
қолдану; анимацияны қолданудағы
жаңа тұрғылар.
Анимация сонымен қатар
мультипликация - кино өнерінің бір
түрі және оның шығармасы
(мультфильм), сонымен қатар соған
сәйкес технологиялар
және олардың
дамуы.
Шетелдің тілінің сөздігінде «анимация» - тірілу , жандану деген
мағыналарды білдіреді.
Компьютерлік
анимация
-
алдын-ала
дайындалған
графикалық
файлдардың тізбектелген көрсетілімі (слайд-шоу), сонымен қатар объектілер
формаларын немесе тізбектелген суреттердің көрсетілімін өзгерту арқылы
жүретін қозғалыстың компьютерлік имитациясы.
Анимацияның негізгі мақсаты – көптеген білім саласындағы, компьютерге
отыруға қатысты ең бірінші мәселе техника қауіпсіздік ережелерін түсіндіруі
болып табылады.
Білім беруді ақпараттандыру жағдайында
анимация арқылы білім
алушылардың қауіпсіздігін көтеру – бүгінгі күннің негізгі міндеттерінің біріне
айналып отыр. Компьютерлік сыныпқа алғаш кірген әрбір білім алушы
оқытушы тарапынан ең алдымен денсаулыққа зиян тигізбитін қауіпсіздік
ережелерімен таныстырып алғаны жөн.
Анимация көп жағдайда суретті тірілту түрінде кездеседі. Ал қарапайым
анимация жұмыс жасауға болатын Vyond бағдарламасы арқылы мұғалімдерге,
оқушыларға және т.б қызметкерлерге оңай түрде компьютерге отыру
міндеттерімен ,ережелерін таныстыруға болады.
Бұл мақалада Vyond бағдарламасы арқылы анимацияны жасау барысы
қамтылған. Vyond (GoAnimate) — бұл графикалық
және қолмен жасалған
бейнелер жасау қызметі. Сіз дайын шаблондардың, визуалды эффектілердің
үлкен жиынтығын қолдана отырып және кейіпкерлеріңізге қимылдарды таңдай
отырып, қарапайым
презентацияны мультфильмге айналдыра аласыз.
Vyond бағдарламасы жеке аккаунт құрып тіркелумен басталады. Анимация
үшін тегін қолданысқа бағдарлама ұсынатын біршама шаблондар берілген.
Экранның сол жақ бөлігінде анимацияңызға қажетті кейіпкерді, оның киім
327
улгісін,
қызметін, жұмыс орнын анықтайтын шаблондарды таңдап, өз
анимацияңызға қоса аласыз.
Өзіңізге қажетті кейіпкерлер мен фигураларды, сондай-ақ артқы фонды
таңдап біткеннен кейін, оларға қимыл қосу әдісін пайдаланамыз.
Қимыл-
әрекеттер де жұмысты жеңілдету мақсатында дайын шаблондармен берілген.
Яғни отыру, тұру, жугіру, секіру деген сияқты қимылдарды шертіп таңдау
арқылы іске қоса аласыз.
Келесі деңгейде таңдалған кейіпкер мен оның қималына қозғалыс енгізу.
Қозғалысты сол жақтағы бағыттаушы нұсқаулықтар арқылы жасауға болады.
Яғни, кейпкерді түзу жүргізу үшін оның траекториясын бағыттаушы арқылы
көрсетеміз.
3-сурет. Қозғалыс нұсқаулықтары.
Анимацияны дербес компьютер
алдында
отырудың
техникалық
қауіпсіздік
ережелерін
түсіндіру
мақсатында жасалған жұмысымызда
мұғалім
мен оқушыны бейнелеп,
білім алушының дұрыс және бұрыс
жасаған әрекеттері ереже бойынша
сипаттап көрсетілген.
4-5-сурет. Аяқталған анимация
328
Информатика пәнін жүргізуді ұйымдастыру барысында оқытудың түрлі
әдіс-тәсілдерін пайдаланған дұрыс. Бір жағынан бекітілген заңға сәйкес
компьютермен жұмыс жүргізілсе, ал екінші жағынан ең жоғарғы педагогикалық
нәтижеге ие болу. Информатиканы оқыту барысында білімгерлерді ұжымдық,
фронтальды, топтық, қос және жеке түрлерге бөліп алуға болады. Оқу
барысында оқытылған материалдың меңгерілгендігі жөнінде кірістік, ағымдық,
өзін-өзі тексеру және нәтижелік бақылаулардан байқауға да болады.
Анимацияның басты міндеті – қауісіздік
ережелерімен таныстыру
мақсатында білім алушының ақпаратты қабылдауын жеңілдетіп, көрнекілік
ретінде ақпаратты қызықты қылып жеткізу.
Достарыңызбен бөлісу: