Психология



Pdf көрінісі
бет168/322
Дата07.02.2022
өлшемі10,53 Mb.
#90053
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   322
Сөздік-логикалы 
(мағыналы) ес мазмұнына біздің ой өрі- 
сіміз кіреді. Ой тілсіз өрнектелмейді, сондықтан ой тек 
мағыналық ғана болмай, сөзді-логикалы болатыны осыдан. 
Біздің ойымыз эртүрлі тіл формаларымен бері-летіндіктен, оны 
қайта жаңгырту материалдың тек негізгі мазмұнын жеткізумен 
не сөзбе-сөз қалтқысыз қайталануымен жүзеге асуы мүмкін. 
Егер кейінгі жағдайда жадқа алатынымыз мағыналық өңдеуге 
түспейтін болса, онда оның өзгеріссіз жадталуы логикалы емес, 
механикалық жаттауға айналады.


Сөзді-логикалық, мағыналы есте басты мэн екінші сигналдык 
жүйеде. Сондықтан да, қарапайым формадағы қозғалыс, бей- 
нелі жэне эмоционалды естер жануарларда да байқалатын 
болса, мағыналы ес түрі адамға ғана тэн қасиет. Сөзді-логикалы 
ес басқа ес түрлерінің дамуына арқа сүйей отырып, оларға 
жетекшілік етеді жэне өз дамуымен олардын жоғары деңгейге 
көтерілуіне ықпалын тигізеді. Оқу-үйретім үдерісіндегі шәкірт- 
тің білім игеруі мен топтауы, негізінен, осы мағыналық еске 
байланысты.
Іс-әрекет 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   322




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет