«Әңгіме ойлаймыз» Мақсаты: байланыстырып сөйлеу тілін, зейінін дамыту.
Шарты: логопед сөйлемдерді оқып тұрады. Балалар, сөйлемнің арасына керекті сөздерді қойып отырады. Ол сөздер зат есім, етістік, сын, сан есімдер болады)
Мысалы,: ".... (Не?) босағада отырып мияулайды.
Мысық алдында тұрған тәрелкедегі сүтті . . . . (не істеді?).
Бақта жүрген мысық . . .(нені?) ұстап алды. Мысықтың жүні . . . (қандай?), тырнағы . . . (Қандай?).
Мысық марғауларымен . . . (Қайда?) жатты.
Марғаулар допты .. . . (қалай?) ойнады.
Балалар марғауды құрастырып, мүсіндеп,суретін салып,жапсырайық, (Қазақ тілі
сөйлеуді дамыту,сурет салу, мүсіндеу,құрастыру, жапсыру.)
(Елтаңба, Әнұран) құрметпен қарауға тәрбиелеу
Балаларға туған жеріміз, отанымыз туралы сұрақтар қою. -Балалар бүгін қандай күн?
-Біз қай Республикада тұрамыз?
-Біздің елбасымыз кім?
-Астана қай қала?
-Біздің ұлтымыз қандай?
-Қай тілде сөйлейміз?
-Біздің елде қандай ұлт өкілдері тұрады?
-Рәміздерге нелер жатады?
Әңгімелесу: (рәміздер туралы сурет арқылы түсіндіріп көрсету) Балалар мемлекеттік рәміздер халқымыздың рухын,ұлттық салт-санасын, кахармандығы мен даналығын, болашаққа үмітін,арман-тілегін жеткізетін ерекше құнды белгілер.
Рәміздерге:Елтаңба,Ту,Әнұран жатады. Желбіреген аспан түстес байрағымыз халқымыздың арманын асқақтатып, қыран бүркіттей елімізді аспан әлеміне қалықтатып тұр.
Балалар бүгін біз туымызды суретін салып,құрастырып,жапсырып, мүсіндейік.
(қазақ тілі, сөйлеуді дамыту, сурет салу,мүсіндеу, жапсыру,құрастыру)
Балалармен жеке жұмыс
Хор айтуға үлкен шеңберге тұра алуға тәрбиелеу.
Бағдаршам белгілерін,көшеден,жол
дан өткенде өзін дұрыс ұстауды үйрету
Ертегі мазмұнын түсінеді,сұраққа жауап беруге үйрету.
Сөз және сөз ұйқастарына құрылған ойындарға қызығушылығын арттыру
