іздеу: орынды
жұмыстың орындалу барысы- «Бекітемін» Жаратылыстану және математика факультетінің деканы Қарағойшин Ж. М 2010 ж. Жаратылыстану және математика факультеті Физика, математика және информатика кафедрасы «050111 химия»
«Отырар тарихы мен тарихи орындары туралы аңыздар»
- Қожа мұхтар баһадырұлы ортағасырлық Отырар: тарихи-археологиялық деректер негізінде
Жұмыстың орындалу барысы
- Практикум ( оқу құралы) (электронды оқулық)
Жалпы білім беретін мектептерде балаларға қосымша білім берудің толық дамуы келесі міндеттерді орындайды
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
ІІІ. Орындалған тапсырмаларға балл қою
- Лекциялық материалдың мазмұны
II кезең Синтетикалық бөлім (Операциялық –орындаушылық кезең)
- 4- cынып Қазақ тілі құпиясы Тақ: Ақыл жастан, асыл тастан
типтік есептеу, графиктік жұмыс, лабораториялық, курстық жұмыстарды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар
- Барлығы – 90 сағат
Элементар бұрыштық орын ауыстыру
- 05В01110 «Информатика» мамандығы бойынша оқитын 3 курс студенттеріне арналған физика пәнінің оқу-әдістемелік кешені
Жаттығулар орындау
- Сабақтың мақсаты: а білімділігі: оқушыларға сын есімнің жасалуы туралы білім беру
*5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері
- Жұмыс бағдарламасы 2008 жылғы №3 а 22 ақпан фармация мамандығына арналған микробиология бойынша типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалды
«…дәулетті өзімсініп, тиісті орындарына жаратпай, көбісін өзім ішіп-жеп, өзім тұтынсам, мал берген иесіне күнәлі болармын деп қорқамын» деген
- Абай Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз
ЕКЕ орындау кестесі
- Құрастырушы: т. ғ. к., доцент Л. М
Программаның орындалу барысында не шығады?
- Сабақтың тақырыбы: Циклдік алгоритмдер Сабақтың мақсаты: Білімділік
Курстық жұмыстың орындалу кезеңдері
- Педагогика факультетінің деканы
Курстың мақсаттары: Сызба геометриясы мен сызу пәндерінің негіздерін, компьютерлік технология арқылы геометриялық моделдеуді және мемлекеттік стандарттар бойынша сызбаларды орындау машығын қалыптастыр
-
 | 14 Дәріс Өндірістік және тұрмыстық қалдықтар Аз немесе қалдықсыз технологиялық кешендер ұйымдастыру қажеттігі айқын, яғни бір жердің шенберінен аспайтын қалдықсыз өндірістер емес, қалдықсыз өндірістік кешендер туралы сөз көтерілгені орынды 35 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Кітапхана мен кітаптың маңызы Оқушы мақсаты Оқушы мақсаты: Бұл сабақта оқушы суреттер мен бейнежазбаны, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, сұхбат құрастырып жазады Сабақ 330,8 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: corel draw-дың фигуралық МӘтін Рпі бар крест түрінде беттің кез келген жерінде тінтуірмен шертіңдер. Шерткен жерде жыпылықТАҒан тік сызық пайда болады. БҰл мәтіндік меңзер (курсор), ол бетте пернетақтадан енгізілген символдар пайда болатын орынды 73,5 Kb. 1 | оқу |
| 31 сурак жауабы. Мектепке дейінгілердің сөздік қорын дамыту ерекшеліктері Баланың тақырыптарға сәйкес жүзеге асады. Тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді үйретіп, сөз мәнісін айта білуге, оны күнделікті өмірде қарым-қатынас, дербес іс-әрекет кезінде орынды пайдалана білуге үйретіледі Бағдарламасы 20,98 Kb. 1 | оқу |
| Жаңартылған білім беру мазмұнының басты ерекшеліктері Бұл дағдылар функционалды сауаттылықты қалыптастыруға мүмкіндік береді. Грамматикалық білім тілдік төрт дағдыны қалыптастыру барысында жүзеге асып отырады. Оқушының әдеби тіл нормаларын дұрыс және орынды қолдана білуіне мән беріледі 22,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Циклдік алгоритмдерді программалау Жалпы мақсаты Алгоритм түрлерін онда қолданылатын операторлардың қызметтерін орынды қолдана білуге және күрделі есептер шығаруда операторлардың қызметтерін шатастырмай қолдана білуге үйрету Сабақ 62,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мақал сөздің мәйегі. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Мақал мәтелдердің мағынасын ұғынуға, олардың айырмашылығын айыра білуге, орынды пайдалана білуге үйрету Сабақ 23,77 Kb. 1 | оқу |
| Тәуелсіздік тағдыры Кеше немесе біз қайдан шықтық? Адам жанына қол салыпты. Қолдан Құранды түсіріп, жүректен иманды ұшырыпты. «Құдайсыздар қоғамын» құруға кірісіпті. «Бұлардың Құдайда әкесінің құны бар ма?» деуіңіз мүмкін. Орынды сауал 303,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз бен мағына Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік- сөз бен мағынаның бірлікте қолданылатынын аңғарту, сөздердің әр түрлі мағынасымен таныстыру, сөздерді мағынасына қарай сойлем ішінде орынды қолдана білуге үйрету Сабақ 16,19 Kb. 1 | оқу |
| Оқыту және оқу тәжірибесіне өзгеріс енгізуі туралы рефлексиялық есеп Заманауи тәсілдің ең негізгі ерекшілігі оқушылардың алған білімдерін жай ғана иеленіп қоймай, оларды орынды жерде қолдана білуіне басты назар аудару болып табылады, ал ХХІ ғасырда талап етілетін дағдылардың мәні осында (1) 62,82 Kb. 1 | оқу |
| Әл-Фарабиді Қазақ еліне қайтарған Ақжан Машани «Жалпы осы тұлғаны туған топырағымен қайта қауыштырған кім? Оның зиратын кім іздеп тауып, ғылым әлеміне кім жариялады? Ғұлама мұрасын Қазақстанда зерттелуіне кім мұрындық болды?» деген сұрақтарға жауап іздеген орынды 31,91 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ тілін дидактикалық ойындар арқылы қатысымдық тұрғыдан меңгертуде қазақ тілінің салалары өзара бірлікте қарыстырылады Мұғалім осындай амалдар арқылы оқушылардың өзіне деген сенімін нығайтып, өз ойын жасқанбай жеткізу біліктерін қалыптастырады. Бұл балалардың тілдік тұлғаларды орынды қолдануына 5,88 Mb. 24 | оқу |
| Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуында, интелектуалды дамытушы ойындардың қызметі Ақыл ой сезімі адамның таным әрекетімен байланысты. Алғашында бұл термин адам психикасының орынды ойлау функцияларын белгілесе,қазіргі кезде оған барлық танымдық үдерістер кіреді. Жеке тұлғаның ақыл ой қабілеті 36,11 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуында, интелектуалды дамытушы ойындардың қызметі Ақыл ой сезімі адамның таным әрекетімен байланысты. Алғашында бұл термин адам психикасының орынды ойлау функцияларын белгілесе,қазіргі кезде оған барлық танымдық үдерістер кіреді. Жеке тұлғаның ақыл ой қабілеті 29,96 Kb. 1 | оқу |
| Ливия Дәстүрлі Ливия провинциялары: Триполитания, Киренаика және Феззан. Ливия Ливия экономикасының негiзiн мұнай өнеркәсiбi құрайды. Мұнай өндiрудің көлемi жөнiнен Ливия Африкада 6-орынды иеленедi. Ауыл шаруашылығы төменгi дәрежеде дамыған. Дәндi дақылдар, құрма ағаштары өсiрiледi 79,03 Kb. 1 | оқу |