аналитическая работа.
Предложите обучающимся следующую аналитическую работу по анализу геополитических направлений стран мира.
Дескриптор Ученик
- Умеет определять основную идею источника.
- Оценивает 4-5 геополитических позиций каждой страны.
- Уважать мнение других.
- Соблюдение Тайм-менеджмента. (каждая группа 3-4 минуты))
Задание -1. Вклад казахских ученых в науку и образование
К.Ақышев
|
А.И.Бараев
|
М.А.Айтхожин
|
Ә.Х.Маргұлан
|
|
|
|
|
Оценивание:
1. Определяет основную информацию в тексте;
2. Показывает, что хорошо знает и понимает определенный контент;
3. Соблюдает хронологическую последовательность;
Задание-2. Как вы думаете, почему в годы застоя общественная наука Казахстана сильно пострадала?
1.___________________________________________________
2. __________________________________________________
3. ___________________________________________________
Оценивание:
Эффективно использует термины и опорные понятия;
Использует конкретные примеры и аргументы;
Высказывает свое мнение по ключевым факторам и приводит 3 аргумента
Задание 3.Интерпретация.(уровневое задание)
Использую формулу ПОПС, предложить учащиеся высказать свою точку зрения:
* Позиция-на мой взгляд, в сфере образования....
* Объяснение-причина ...
* Например-могу привести такой пример ...
-, -...
Оценка:
Анализирует данные, выражающие разное отношение к одному и тому же событию, высказывает свое мнение.
Задание 4. Ссамостоятельная работа. Работа с источником.Исследование и анализ. «В Ссоветском Казахстане сфера науки значительно развивалась» Насколько вы согласны с этим мнением? (100-120 слов)
Внимательно посмотрите на предоставленные данные и используйте их в качестве помощи для ответа на все разделы вопроса
Оценивание:
делает конкретное решение (суждение)
|
Самостоятельное распределение заданий, сами решают что нарисуют и как объяснят
Углубление прочитывания материала.
Взаимооценивание
|
Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Достарыңызбен бөлісу: |
