іздеу: Басым

Қойлардың инфекциялық катаральды қызбасы
- Ветеринариялық (ветеринариялық-санитариялық) қағидаларды бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 9 тамыздағы №814 қаулысы «Ветеринария туралы»
Тақырыбы: Химияның бастапқы түсініктері
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі М. В. Ломоносов атындағы №5 орта мектеп – лицейі бекітемін
бағыт: ОТБАСЫ ТӘРБИЕСІ
- Р/с Шараның атауы Өткізу мерзімі
Азамат соғысы және социалистік құрылыстың басталуы
- Қазақстан тарихы
Көшбасшылықтың саяси психологиясы
- Саяси психология
Тақырып: Отбасын зерттеу әдістері
- Жұмыс бағдарламасы 3-12 б. Силлабус 13- 23 б. Дәрістер 24-88 б. Практикалық сабақтар 89- 92 б. ОбсөЖ және СӨЖ 93-103 б
Бастауыш мектеп оқушыларының геометриалық түсініктерін қалыптастыру
- Жоспар 3 I. Тарау Төменгі сынып оқушыларының жас ерекшеліктер
Баскакова Ирина Валентиновна
- Модуль пропедевтики терапевтической стоматологии информация о модуле
Ақпараттық басылымдармен жұмыс істеу машығын қалыптастыру. Ізденушілік іскерлік қабілеттерін жетілдіру
- ПоәК «Кәсіби бағытталған шет тілі» пәнінің оқу-әдістемелік кешені 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандықтарына арналған
Тақырып №2.2.5. Қазақстанның орта ғасырдағы ел билеген тұлғалар мен ұлы қолбасшылардың тарихта алатын орны -2 сағат
- ПОӘК 042-18. 18. 1 21/01-2014 №2 басылым
XX ғасырдың басында Қазақстандағы саяси өмірдің жандануы
- Курсы: 1 Оқу семестрі: 1,2 Шымкент 2013
ДНҚ репликациясының жобасы
- Молекулалық биология, медициналық генетика пәнінен Теориялық сабақтан әдістемелік өңдеу Мамандық: 0304000 «Стоматология»
Бақылау және басқару
- МКҚК «Бөбек» балабақшасының 2015 – 2016 оқу жылына
Асты сызылған сөздердің қайсысы өзгелерінен басқа қызметте жұмсалып тұр?
- Сабақтың тақырыбы: Тұйық етістік. Сабақтың типі: білімді меңгерту Сабақтың әдісі: баяндау,сұрақ-жауап
Шешім қабылдау басқару іс-әрекетінің маңызды құраушысы ретінде
- Қазақстан республикасыныңбілім және ғылым министрлігі
Сабақтың такырыбы: Өзіңді тексер! Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақтың такырыбы: Өзіңді тексер! Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқушылардың басым бөлігі : ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц) өлшем бірліктерін салыстырады
Сабақ 359,82 Kb. 2
оқу
Сабақ: Қазақ тілі Мектеп:№3 П. Тәжібаева ат о/м КүніСабақ: Қазақ тілі Мектеп:№3 П. Тәжібаева ат о/м Күні
Оқушылардың басым бөлігі: Берілген тапсырманы орындап, олардың жасалу жолын көрсетіп бере алады
Сабақ 157,97 Kb. 1
оқу
Пән: Алгебра 3-тоқсан(гуманитарлық бағыт)30-сагат Қысқа мерзімді жоспар №1-сабакПән: Алгебра 3-тоқсан(гуманитарлық бағыт)30-сагат Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак
Оқушылардың басым бөлігі: көрсеткіштік функция анықтамасын, қасиеттерін тұжырымдайды
3,42 Mb. 106
оқу
Сабақ тақырыбы Ықтималдықтарды қосу ережелерін түсіну және қолдануСабақ тақырыбы Ықтималдықтарды қосу ережелерін түсіну және қолдану
Оқушылардың басым бөлігі: Қосынды ережесін қолданып комбинаторлық есептер шығара алады
Сабақ 172,97 Kb. 8
оқу
Дене жаттығулары белгілі бір мақсаттарға жетугеДене жаттығулары белгілі бір мақсаттарға жетуге
Спорттық жаттығулардың басым көпшілігі оның ауқымына байланысты. Сол жаттығуды орындауға қатысатын негізгі
231,9 Kb. 1
оқу
Сабақта өзім қолданған әдіс тәсілдер. Бұл әркімнің қалауы мүмкін пайдаға асар, немесе өз еркі Өз басым қолданып тәжірибе жүзінде көргенмінСабақта өзім қолданған әдіс тәсілдер. Бұл әркімнің қалауы мүмкін пайдаға асар, немесе өз еркі Өз басым қолданып тәжірибе жүзінде көргенмін
Сабақ 14,19 Kb. 1
оқу
Қолжазбаларды палеографиялық жағынан сипаттауҚолжазбаларды палеографиялық жағынан сипаттау
Орыс қолжазбаларының басым көпшілігі пергамент пен қағазда жазылған. Тұрмыста мұның үстіне кайың кабығы да қолданылды
195,23 Kb. 4
оқу
Тфп-422К Әлтай Айдана СрспТфп-422К Әлтай Айдана Срсп
Микроорганизмдерді зерттейтін ғылым саласы – микробиология. Микроорганизмдердің басым көпшілігі бір клеткалы организмдер. Олар, көбінесе
20,4 Kb. 1
оқу
Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҚысқа мерзімді сабақ жоспары
Оқушылардың басым бөлігі жылу мөлшерінің,меншікті жылу сыйымдылығының мағынасын түсінеді
Сабақ 0,56 Mb. 1
оқу
Сабақ: биология Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9бСабақ: биология Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9б
Оқушылардың басым бөлігі: Генеалогиялық,егіздік, цитогенетикалық, биохимиялық әдістерді салыстыра отырып түсінеді
Сабақ 30,42 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Лабиринттен шығу Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы: Лабиринттен шығу Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаттары
Оқушылардың басым бөлігі: қашықтықты анықтау үшін ультрадыбыстық датчикті қолдану
Сабақ 155,84 Kb. 1
оқу
Availability Тyтастық – Целостность – IntegrityAvailability Тyтастық – Целостность – Integrity
Бүгінгі күні әрекетіміздің басым бөлігі компьютерлік технологияға тәуелді болғандықтан, ақпараттық қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтауға міндеттіміз
Сабақ 0,78 Mb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы: Лабиринттен шығу Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы: Лабиринттен шығу Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаттары
Оқушылардың басым бөлігі: қашықтықты анықтау үшін ультрадыбыстық датчикті қолдану
Сабақ 151,33 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспарСабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар
Басым бөлігі: Дүниежүзілік мұхтит бөліктерін түрін ажыратып, салыстыра отырып, географиялық орнын кескін картадан көрсетеді
Сабақ 340,49 Kb. 4
оқу
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма дайындау үлгісі Физика 10 сыныпҚалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма дайындау үлгісі Физика 10 сынып
Оқушылардың басым бөлігі: физикалық шамалардың хбж-дағы өлшем бірліктері туралы түсінеді
Сабақ 21,24 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет