іздеу: басым
Қосжар – ауыл. Арал қаласынан оңтүстікке қарай 100 км жерде, Қамыстыбас кентінің оңтүстігінде. «Өзеннің екі жағындағы жар» мағынасындағы атау. Қосқұдық- Қызылорда облысының жер – су атаулары қызылорда, 2013 жыл сыр елі қызылорда облысы
Лекция 2. Тақырыбы: CorelDraw редакторының басқару элементтері
- Программалар пєні бойынша 050111 «Информатика»
Информатика (9– сынып) Авторы: Сапарғалиева Б.Қ., Масалимова, Н.Е., Баспасы: "Арман-ПВ" 2013 жыл
- Бекітемін: Келісемін: Қаралды. Мектеп директоры Оқу ісінің менгерушісі бірлестік отырысында
D = 0, онда Ax + By + Cz = 0 жазықтығы координата басынан өтеді. 2
- Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК
Лекалды техникалық модельдеу тәсілі арқылы таңдау және конструкция сызбасына модельдік ерекшіліктерді түсіру
- І тарау. Оқушыларды қолөнерге баулудағы халық педагогикасының негізін қалыптастыру
“Отбасы татулығы бағдарламасының” негізгі бағыттары
- Пән бағдарламасының (syllabus) титул беті
-дәріс.Есет Көтібаров пен Жанқожа Нұрмұханбетұлы бастаған көтеріліс
- Ұлт-азаттық қозғалыстар тарихы пәнінен оқу-әдістемелік кешен
мерзімді баспасөз
- Қазақ очеркі
тақырып. Еңбек ұжымын басқару психологиясы
- Қазақстан республикасыныңбілім және ғылым министрлігі
«Қоссейіт» жалпы орта мектебі директорының әдістемелік істер жөніндегі орынбасары Б. Ракишеваның 2015-2016 оқу жылында атқаратын жылдық жұмыс жоспары
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі оңТҮстік қазақстан облысы шардара аудандық білім бөлімінің
Оқу процесінің жобасын жүзеге асыру барысындағы оқушылардың ұйымдасқан түрдегі әрекеттері оқыту технологиясының маңызды кезеңдерінің бірі болып табылады
- Дәріс Жоғарғы мектепте информатиканы оқыту әдістемесіне кіріспе
О - координат басы
- Оқу-жұмыс бағдарламасының титул парағы
Құдыр бас сүйегіне арналған олжалау парағы
- Аң аулау қағидаларын бекіту туралы
-Тақырып. Басқару есебі туралы негізгі түсінік
- Алматы экономика және статистика академиясы пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
§3. Қазақстан Республикасы мемлекеттік экологиялық басқару органдарының орман жағдайы мен оны өсіру, жаңғ
- Сегізінші том қоршаған ортаны қорғау және ауыл шаруашылығын дамыту мәселесіне
 | Сабақ тақырыбы: Менің сүйікті ісім. Қажет заттар. Мектеп: Пәні: Дүниетану Оқушылардың басым бөлігі: сабақта алған ақпарат негізінде таңдауды қалай жасау керектігін түсіну Сабақ 453,75 Kb.  1 | оқу |
 | 1. Бірлесіп жұмыс жасау. Топтардың бір бірін сыйлауы. Біреудің сөзін бөлмеу Суретте тондық ерекшеліктер, жарық көлеңке толық берілмеген, сұрақтардың басым көпшілігіне белсенділік танытты Сабақ 16,58 Kb. 1 | оқу |
| Неліктен Ежелгі Үндістанда индуизм буддизмнен басым болды? Сабақтың мақсаты Б з д. VI-II ғасырларда үнділер брахманизм дінін ұстанды. Басты құдайларын Брахма, Шива және Вишну деп атады Сабақ 19,38 Mb. 2 | оқу |
| Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы Республикасының мемлекеттік әлеуметтік саясатының басым бағыты ретінде айқындай отырып, оның құқықтары мен мүдделерін қорғауды қамтамасыз етеді Кодекс 233,66 Kb. 111 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Параллелелограмның ауданы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың басым бөлігі: Параллелограмның тереңдетуПараллелограмның ауданының формулаларын қорытады; аудандарын табуға есептер шығарады Сабақ 52,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Халықаралық бірліктер жүйесі (SI) Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары Оқушылардың басым бөлігі: физикалық шамалардың хбж-дағы өлшем бірліктері туралы түсінеді Сабақ 32,44 Kb. 4 | оқу |
| Зерттеу тақырыбының өзектілігі Ресей Федерациясында жоғары білім беруді дамыту заманауи технологиялық платформалар негізінде басым іргелі зерттеулерді жүзеге асыруға баса назар аудара отырып 20,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғарышта не бар? Оқу бағдарлама сына сәйкес оқыту мақсаты Оқушылардың басым бөлігі: Ғарышта болып жатқан құбылыстарды өмірмен байланыстырады Сабақ 90,11 Kb. 2 | оқу |
| Бекітемін: Оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: А. Молдабаева Күні: 29/01/2016 жыл Оқушылардың басым көпшілігі: Оқушылардың 80 пайызы 20 минуттың ішінде әңгіменің мазұнын игереді 15,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты Барлық оқушылар: қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсінеді Оқушылардың басым бөлігі: тыңдау, көру материалындағы оқиғаларды түсінеді, сұрақтар қояды және сипаттайды Сабақ 15,4 Kb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспар сабақ Студенттердің басым бөлігі: Жасушаның бөлінуі. Митоз туралы түсінік береді. Митоз жыныссыз көбеюдің негізі екендігі, оның фазалары 25,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Элементтердің орнын ауыстыру (сабақтың тақырыбы) Бөлім Оқушылардың басым бөлігі: Бір өлшемді массивтерді пайдаланып Python программалау тілінде программа құрады Сабақ 1,11 Mb. 1 | оқу |
| Термодинамиканың пайда болуы және дамуы. Карно Егер ХVII ғасырда физикада (механиканы есептемегенде) эксперимент басым болса, ал ХІХ ғасырда жағдай өзгере бастады 29,86 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Н.Ғабдуллин «Батырдың мінезі» Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың басым бөлігі мәтінге қатысты берілген нақыл сөздерді өмірде қолдана алады Сабақ 188 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Эукариоттық жасушаның құрлысы ерекшеліктері тақырыбы бойынша қорытынды Студенттер басым бөлігі: прокариоттар мен эукариоттардың құрылыс ерекшеліктерін анықтап,органойдтерін сипаттайды Сабақ 160,98 Kb. 4 | оқу |