Глава 2. Объекты и методы исследования
|
22
|
2.1 Объекты исследований
|
22
|
2.2 Методы исследования
|
22
|
2.2.1 Органолептические исследования
|
23
|
2.2.2 Физико-химические исследования
|
25
|
2.2.3 Микробиологические исследования
|
26
|
2.2.4 Статистический метод
|
28
|
Глава 3. Результаты исследований квашеной капусты
|
29
|
3.1 Органолептические исследования
|
29
|
3.2 Физико-химические исследования
|
29
|
3.3 Микробиологические исследования
|
31
|
Заключение
|
35
|
Выводы
|
36
|
Список используемой литературы
|
37
|
Приложение
|
46
|
ВВЕДЕНИЕ
Производство квашеной продукции высокого качества требует постоянного контроля и проведение ветеринарно-санитарной экспертизы дает чувство уверенности в том, что продукт является доброкачественным. Помимо требований к готовой продукции существуют требования к сырью. Сырье должно быть качественным и соответствовать всем необходимым санитарным нормам и нормам.
Некачественное производство квашеной капусты может привести к отравлениям, так как в ее рассоле нитраты могут превращаться в еще более опасные для здоровья вещества – нитриты.
Так же, в квашеной капусте содержится большое количество соли, которая используется при приготовлении этого продукта. Избыток соли приводит к задержке воды в организме и отекам, может повышать давление (Сергоманов, 2015).
Нарушение технологических инструкций, санитарных норм и отсутствие санитарно-технического контроля при производстве и хранении квашеной капусты могут приводить к порче, соответственно, нарушению ее качества.
Проведение ветеринарно-санитарной экспертизы необходимо для того, чтобы удостовериться, что продукт является качественным, и его употребление в пищу не вызовет негативных последствий для организма.
Цель работы – изучить образцы квашеной капусты различных производителей для установления ее доброкачественности.
В связи с поставленной целью решались следующие задачи:
1.Провести экспертизу отобранных образов по органолептическим, физико-химическим и микробиологическим показателям, а также изменения показателей в процессе хранения.
2.Дать сравнительную характеристику изучаемых образцов.
Достарыңызбен бөлісу: |